题目
题型:不详难度:来源:
答案
①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);
②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉);
③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(使叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色,便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);
④清水漂洗;
⑤染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察效果.
⑥分析结果,得出结论:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色; 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉.
故答案为:使叶绿素溶解于酒精中;黄白色.
核心考点
举一反三
(1)A图黑影表示______,放一昼夜的目的是______.
(2)B图是在植物叶片的一部分正反面均用黑纸片盖住,其目是______.
(3)D图实验过程的目是______.
(4)F图是在叶片上滴加______.
(5)变蓝的部位是______,原因是______,实验得出的结论是______.
(6)光合作用的公式是:______+______
| ||
叶绿体 |
光合作用的物质转变是将______和______等简单的无机物转变为______;
光合作用的能量转变是将______能转变为储存在有机物中的______能.
(1)请你描述图⑥表示的实验操作过程:______.
(2)图②表示向经过处理的实验叶片滴加碘液后,再经过怎样的处理才能看到图⑤中叶片的遮光部分呈现蓝色?______.
(3)图③的操作表示用黑纸片把实验叶片的一部分遮盖起来,这样做的目的是______.
(4)如果以实验叶片的未遮光部分作为实验组,则通过此实验我们得出的结论是______;如果我们通过实验得出了光是植物进行光合作用的必要条件的结论,则此实验的实验组是______.
(5)植物的光合作用对维持生物圈中的______平衡起着至关重要的作用.
A.由桃子的根从土壤中吸收,通过筛管运输来的 |
B.由桃子的根从土壤中吸收,通过导管运输来的 |
C.由桃子的叶片进行呼吸作用制造后,通过导管运输来的 |
D.由桃子的叶片进行光合作用制造后,通过筛管运输来的 |
(1)经脱色后用碘处理甲叶片,变蓝的部分是______,不变蓝的部分是______,出现上述现象的原因是______.(用含“a”的语言表示前2个空)
(2)经脱色后,用碘处理乙叶,变蓝的部分是______,不变蓝的部分是______,出现上述现象的原因是______.(用b c表示前2个空)
(3)实验前将植物在黑暗处放置一昼夜,是为了______.
(4)甲叶的实验可以说明______;
乙叶的实验可以说明______.
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