下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是A．光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程B．光合作用在叶绿体中进行C．含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用D．呼吸作用主要在 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是

A．光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程

B．光合作用在叶绿体中进行

C．含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用

D．呼吸作用主要在线粒体中进行

答案

解析

分析：由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧+能量
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水，据此可以解答本题．
（3）解答：解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是在细胞的线粒体内将有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．所以选项B与D为正确项，C为错误项，呼吸作用与光合作用的区别与联系为：

	区别	联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互对立相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量	相互对立相互依存

所以：呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动，它是为生命活动的各项具体过程提供能量；光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能．呼吸作用和光合作用表面看起来是两个互相相反、的过程，但这是两个不同的生理过程，在整个新陈代谢过程中的作用是不同的．在植物体内，这两过程是互相联系，相对独立的．光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的，故选项A为正确项．
故选：C
点评：关键要知道光合作用和呼吸作用的区别和联系，互为相反、互为联系的两个生理过程．

核心考点

试题【下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是A．光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程B．光合作用在叶绿体中进行C．含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用D．呼吸作用主要在】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]

举一反三

（6分）给你两个如图所示的装置，锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官。

（1）作出假设：___________________________________________________________。
（2）设计并进行实验：______________________________________________________。
（3）实验现象：经过一段时闻后，发现装置_____________的塑料袋内壁有大量的水珠，且椎形瓶内的水位_____________；而装置_____________的塑料袋内几乎没有变化，且椎形瓶内的水位不变。
（4）实验结论：____________________________________________________________。

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（6分）请回答下列问题：

（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子。当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方。第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛__________，这表明_______________________________。
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气。在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方。第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得_______，这表明_______________。
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。秸秆中能燃烧的物质是_______。秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过____________作用贮存起来的。

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（9分）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：

（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。
（2）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成_______色，原因是_______________
__________________。
（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，其原因分别是：
A处____________________________________________________________________。
B处___________________________________________________________________。
（4）C处遇碘变蓝，证明____________________________________________________。
（5）本实验有两组对照实验：
其中的一组是?_______，其变量是________，可得出的结论是_________________。

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在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中可以选用的是

A．降低白天的温度	B．提高夜晚的温度
C．提高氧气的浓度	D．提高二氧化碳的浓度

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为研究植物的一些生理现象，如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行__________作用，对实验结果产生干扰。
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得__________，表明植物通过__________作用释放的__________与澄清石灰水发生了反应。
（3）然后，用浓NaOH溶液取代装置中的石灰水并将装置移到阳光下一段时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴磺处理，结果发现叶片__________ （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是瓶内缺乏__________，植物不能进行__________。

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