许多蟹类涨潮时就钻入洞穴，退潮时就钻出洞穴，这种行为属于[ ]A．取食行为 B．攻击行为C．防御行为 D．节律行为 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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许多蟹类涨潮时就钻入洞穴，退潮时就钻出洞穴，这种行为属于

[ ]

A．取食行为
B．攻击行为
C．防御行为
D．节律行为

答案

核心考点

试题【许多蟹类涨潮时就钻入洞穴，退潮时就钻出洞穴，这种行为属于[ ]A．取食行为 B．攻击行为C．防御行为 D．节律行为】；主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列几种动物行为中，属于学习行为的是 [ ]
A．牛耕地
B．鸡报晓
C．狗看家
D．蛙游泳

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“弱肉强食”一般指动物的 [ ]
A．攻击行为
B．取食行为
C．防御行为
D．繁殖行为

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先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：（1）提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
（2）作出假设：_______________________________。
（3）制定计划：
①菜青虫的来源：
a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的采清虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：________。
②实验的变量：______________________。
③每一组菜青虫的数量：
a．用一条菜青虫；
b．用10条菜青虫。
你的选择是：________。

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阅读以下实验探究过程：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍。蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
请回答问题：（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______________。
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_____________。
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______。
（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的_____________。
（5）实验中具有外骨骼的动物有________________________，一生用了三种器官呼吸的动物是______。

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对动物的行为的叙述，最合理的是 [ ]
A．先天性行为就是动物出生时表现出来的行为
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响
C．低等动物不具有学习行为
D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传后代

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