题目
题型:不详难度:来源:
A.要制定合理的调查方案
B.调查范围很大时,可以抽样调查
C.调查过程中要如实记录
D.调查植物时,发现喜欢的果实可随意采摘与大家分享
答案
解析
试题分析:调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象;二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;三、制定调查方案、调查提纲及项目;四、实施调查;五、调查材料及数据的整理分析处理;六、撰写调查报告。
核心考点
试题【下列关于调查的做法中不正确的是( )A.要制定合理的调查方案B.调查范围很大时,可以抽样调查C.调查过程中要如实记录D.调查植物时,发现喜欢的果实可随意采】;主要考察你对生物和生物之间有密切的联系等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.进行假设→表达交流→发现问题→作出结论
B.提出问题→制定计划→设计实验→假设实验结果→作出结论→表达交流
C.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
D.进行实验→发现问题→表达交流→作出假设→分析结论
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是 ,对照组是
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠
正常。
(5)你认为的结论是:
A.观察法 | B.调查法 | C.实验法 | D.测量法 |
A.用嘴吹灭酒精灯 |
B.盛有酒精的小烧杯隔水加热 |
C.肉眼观察叶片的形状和大小 |
D.温度计测量时水银球不能碰到容器壁 |
A.实验中可以变化的因子称为变量 |
B.多组实验只能研究一个变量 |
C.对照实验必须遵循单一变量的原则 |
D.不需研究的变量都应相同 |
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