题目
题型:不详难度:来源:
图说历史:
(1)右图中里面的三角形和外圆分别代表的集团名称?(2分)
追根溯源:
材料一:一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
国家 | 英 | 法 | 俄 | 德 |
工业产量位次 | 2 | 3 | 4 | 1 |
殖民地面积(平方千米) | 3350万 | 1060万 | 1740万 | 290万 |
揭穿谎言:
材料二:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
(3)请用一战的有关史实戳穿材料二中 “令人振奋的旅行”的谎言。(1分)
战争审判:
材料三: 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(4)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?(1分)
期盼和平:
(5)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……
请你以史为鉴,设计一条宣传语。(1分)
答案
(2)资本主义国家政治经济发展不平衡。(言之有理即可)
(3)凡尔登战役
(4 )不正确(判断不给分)。如写到是一场帝国主义的侵略战争。或者说参战的大多数国家是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。等等。(言之有理即可)
(5)要热爱和平,远离战争。(言之有理即可)
解析
试题分析:第(1)问,主要考查学生对第一次世界大战的准确认识,联系已学知识结合图片可知三角形中的三国分别是③意大利⑤德国⑥奥匈帝国,为三国同盟,①法国②英国④俄国三国协约。
第(2)问,考查第一次世界大战爆发的原因,联系已学知识分析可知第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
第(3)问,主要考查第一次世界大战的影响,“令人振奋的旅行”的谎言需要从战争给社会带来的灾难来反驳,如凡尔登战役、战争带来的人员伤亡,财产损失等即可。
第(4)问,主要考查学生对第一次世界大战的评价,解答本题需要结合第一次世界大战的性质分析归纳,联系已学知识可知第一次世界大战的性质是帝国主义战争,是帝国主义国家为重新分割世界而展开的,给人类带来了深重的灾难。
第(5)问,主要考查对战争的反思,本题属于开放性试题,解答本题时需要围绕和平、远离战争等角度思考分析归纳,如人类不需要战争;谋求和平,远离战争等。
核心考点
试题【第一次世界大战(简称一次大战、一战)是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。(6分】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.改变了社会制度 | B.废除了农奴制度 |
C.促进了社会进步 | D.保持了民族独立 |
A.实行资本主义社会制度 | B.由农业国转变为工业国 |
C.推行义务教育 | D.农奴获得了“人”的权利 |
A.有利于资产阶级 | B.由资产阶级领导进行 |
C.扫除了束缚资本主义发展的障碍 | D.废除了贵族特权 |
A.某农民分到一块耕地和宅旁园地 | B.农民花钱向地主购买土地的使用权 |
C.地主们在买卖农民 | D.农民成为自由人,并可以自由选择职业 |
A.加强中央集权 | B.承认土地私有和扶持私人企业 |
C.建立近代化军队 | D.大力发展教育 |
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