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题目
题型:不详难度:来源:
连线题(本题共8分)

答案


解析

试题分析:(1)本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,材料的中心在于强调洋务企业的创办,同时也要注意洋务派所创办的企业分军事工业和民用工业两类,依据所学知识不难直接找出答案。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的主要意图是中国近代不同阶级的救国主张,同时要注意洋务派与维新派,革命派和新文化运动时期的激进派属于不同性质的阶级集团,前者属于地主阶级,后三者属于资产阶级的不同派别。
核心考点
试题【连线题(本题共8分)】;主要考察你对洋务运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答问题。(共10分)
材料一:19世纪60年代,清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二:90多年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
(1)请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动?这次运动的两个口号是什么?
(2)材料二提到的“五四运动”的导火线是什么?发生在哪一年,开始于哪个城市?最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么?
(3)作为当代的中学生,你认为我们应该学习五四运动的什么精神?
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阅读下列材料请回答:

(1)上述图片所反映的历史事件分别是什么? (4分)
(2)图①和图③所反映的历史事件在政治目的上的根本区别是什么?(2分)
(3)请为上述图片拟一个恰当的主题。(1分)
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中国近代史是先进的中国人探索救国救民道路的一部探索史,在近代化的探索中,很多人付出了努力。
(1)写出洋务运动中开办的新式学堂的名称。(1分)列举一位洋务运动的代表人物。(1分)
(2)资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是什么事件?(1分)列举一位维新变法运动的代表人物。(1分)
(3)新文化运动的口号是什么?(1分)列举一位新文化运动的代表人物。(1分)
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读图观察,回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺,请你仔细观察,然后回答问题。

(1)在时间点A和D,中国分别发生了什么大事?(4分)它们分别对中国历史有何重大影响?(4分)
(2)北京在时间点B遭遇了哪场浩劫?(2分)除此之外,北京还在哪场战争中遭受浩劫?(2分)
(3)根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁?(1分)如果把“孙中山”图片放入年代尺,可以与哪两个时间点对应并说明理由。(6分)
(4)请你结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系?(3分)
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在老师的指导下,历史小组围绕“中国近代化的起步”这一学习主题,通过探索、整理、分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
(1)对号入座:请你将下面同学们搜集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。
A安庆内军械所B同盟会C张之洞 D谭嗣同E京师同文馆F《中外纪闻》G《庶民的胜利》H胡适工《民报》
①属于洋务运动时期的是_______________________________(2分)
②属于戍戌变法时期的是________________________________(2分)
③属于辛亥革命时期的是_________________________________(2分)
④属于新文化运动时期的是_______________________________(2分)
(2)填充图示:通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图,请你帮助他们来完成未填部分的内容。
“师夷长技”——“A                ”——“三民主义”——“B               ”(2分)
(3)根据以上分析,从这些思想主张的发展变化中,你可以看到中国近代化探索过程中具有什么特点?(2分)
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