题目
题型:期末题难度:来源:
材料一 贞观元年,他从长安出发西行,于贞观二年到达天竺西北部。精研佛学理论,环游印度半岛,多次参加佛学辩论会,誉满天竺。贞观十九年,带着657部佛经回到长安。
材料二 马可·波罗是第一个广泛游历东方各国而又留下一部名著的欧洲人。书中盛赞中国物产丰富,文教昌明。
材料三 当郑和的船队到达非洲东岸诸国时,他们将带来的丝织品、瓷器等换取非洲当地的乳香、象牙等特产。现在索马里国家博物馆里,还陈列着当年郑和带去的瓷器,索马里政府在当年郑和到过的地区还命名为“中国村”。
请回答:
(1)材料一中的名僧是谁?写出同朝东渡的另一名僧。你可以学习他们的什么精神?唐代外国也多次派“遣唐史”到中国学习交流,你知道是哪个国家吗?
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(2)材料二中的著作是什么?
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(3)材料三郑和下西洋起到了什么作用?郑和下西洋比欧洲航海家航行早得多,你认为他为什么能够成功地实现远航?
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(4)清朝初年实行了闭关锁国政策,请你结合材料比较开放与封闭的利与弊。
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答案
(2)《马可·波罗行纪》。
(3)促进了明朝与亚非国家的经济文化交流;原因:从客观条件看,郑和航海具备了经济褰础和科学技术条件。从主观看,郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气等。
(4)开放能加强中外经济文化交流,了解世界发生的变化,封闭会导致中国与世界的隔离。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一 贞观元年,他从长安出发西行,于贞观二年到达天竺西北部。精研佛学理论,环游印度半岛,多次参加佛学辩论会,誉满天竺。贞观十九年,带】;主要考察你对遣唐使和鉴真东渡等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)为此,日本人是怎样做的?
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