题目
题型：不详难度：来源：
A． | B． | C． | D． |
答案
核心考点
试题【用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，将反应物混合后，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（ ）A．B．C．D．】；主要考察你对质量守恒定律的实验探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
______．托盘不平衡的原因是______．
如何改进实验，使实验数据能真实反映质量守恒定律______．
（1）第一组用实验测定的数据有：木炭和容器的总质量mg，其燃烧后灰烬和容器的总质量ng．m和n 关系为：m______n（填“＜”“＞”“=”）
（2）第二组用实验测定的数据有：光亮的铁钉质量为xg，其生锈后的质量为yg．x和y的关系为：x______y．
通过对上述两个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应______，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物的总质量是否相等．
（3）第三组作了如下实验：（装置如图）锥形 瓶内插有一根上端系有一小气球，下端能与白磷
接触的玻璃管．引燃白磷，气球胀大待锥形瓶冷却至室温后，气球部分缩进玻璃管内，气球缩进的原因是______．将
锥形瓶放在托盘天平上称量，天平仍平衡，这说明：______．
（1）如图甲所示，天平无法调节平衡．要使该天平平衡，应采取的措施______；
（2）小璐用图乙所示装置进行实验．反应前称得左盘内装置及物质总重量为______g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是______；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______，该反应的化学方程式为______．
（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是______（填写字母序号），该反应的化学方程式为______．
（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是______（填数字序号）．
①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质质量
（3）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式：
红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y．则Y的化学式为______．
（1）在探究活动中，可以观察到的现象______；
产生此现象的原因是：______；
（2）小强同学建议，可将气球和玻璃管换成玻璃棒，你认为是否可行，并说明你的理由：______．
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