下列实验方案中，设计合理的是（　　）A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用燃着的 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：天津难度：来源：

下列实验方案中，设计合理的是（　　）

A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体

B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜

C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质

D．用燃着的木条区分二氧化碳和氦气

答案

核心考点

试题【下列实验方案中，设计合理的是（　　）A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用燃着的】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

请对以下的实验设计进行评价（本题有a、b两小题，任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题记分）
a．铜粉含有少量的铁粉，可加入足量硫酸铜溶液进行除杂．
______．
b．要除去氢氧化钠中混有少量的碳酸钠可加入足量的稀盐酸．
______．

题型：不详难度：| 查看答案

下列实验能够达到对应的实验目的是（　　）

题型：宜昌难度：| 查看答案

题型：萝岗区一模难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

题型：兰州难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

选项

实验设计

实验目的

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

确定石蜡成分中含有碳元素

探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

（1）下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是 ______．（填序号）
①Cu、Zn、FeSO₄溶液 ②Cu、Fe、ZnSO₄溶液 ③Zn、FeSO₄溶液、CuSO₄溶液 ④Fe、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液
（2）只用一种试剂来鉴别下列各组物质的溶液，请将所选试剂填在横线上．
①NaOH、Na₂CO₃ ______，②HCl、BaCl₂、NaCl ______．

小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分．由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧．于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究．请你回答有关问题：
（1）她提出的两种猜想是：① ；② ．
（2）请你选择其中一种猜想，设计实验加以探究（你所选的猜想序号是）：
实验操作实验现象实验结论
（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议：．

某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（　　）

A．Cu

稀硫酸

CuCl₂

NaOH溶液

Cu（OH）₂

B．H2O

通电

O_2MgMgO

C．CaCO_3高温CaO

水

Ca（OH）₂溶液

碳酸钠溶液

NaOH溶液

D．MgCl₂

NaOH溶液

Mg（OH）_2电解Mg