某同学设计了如下图所示的两个实验来探究一氧化碳的性质：分别通入一氧化碳一段时间后，发现A中鸭血由深红色变为鲜红色，B中小金鱼仍活着。通过实验A说明CO的一条性质 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某同学设计了如下图所示的两个实验来探究一氧化碳的性质：

分别通入一氧化碳一段时间后，发现A中鸭血由深红色变为鲜红色，B中小金鱼仍活着。通过实验A说明CO的一条性质是___________。通过实验B说明CO的另一条性质是__________。

答案

有毒；难溶于水

核心考点

试题【某同学设计了如下图所示的两个实验来探究一氧化碳的性质：分别通入一氧化碳一段时间后，发现A中鸭血由深红色变为鲜红色，B中小金鱼仍活着。通过实验A说明CO的一条性质】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

吴梁同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间，吴梁发现随着酒精的上升，蓝墨水也在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色，下半部分是紫色（如下图所示）。根据上述现象回答下列问题：

(1)蓝墨水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
(2)由此实验可以作出的推测是_______（填序号）。
①用滤纸条代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象
②不同分子在同种介质（如粉笔）中的运动速度不同
③不能用上述实验的原理分离混合物

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【探究典例】我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一没被污染的河水中取回定量的水样，该水样由于含泥沙较多，呈黄色，同学们打算把它制成饮用水。
【提出问题】如何使天然水变为饮用水？
【设计方案】对天然水进行沉降、过滤、吸附、***菌等几步处理可使之达到饮用水标准。
【实验准备】
(1)明矾是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，从而起到一定的_________作用。
(2)________是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。
(3)过滤使用的仪器有：_________________。
(4)过滤的注意事项：“一贴、二低、三靠”。
①一贴：_______________________________
②二低：_______________________________
③三靠：_______________________________
【实验过程】
(1)将天然水倒入烧杯中加入明矾，用玻璃棒充分搅拌后静置。
(2)取烧杯中的上层清液按照正确的过滤方法进行过滤。
【实验现象】黄泥水加入明矾后，黄色的泥沙会________；过滤后，滤纸上有一层黄色的固体小颗粒，滤液________。
【交流思考】如果想除去水中的异味，吸附掉一些可溶性杂质，在过滤时可加入____。
【继续探究】经过以上几步得到的水是否能饮用呢？把过滤后的滤液滴在载玻片上，放在显微镜下观察，结果看到了水里有活动的微生物。这说明现在的水里有细菌或病毒，是不能饮用的，如何***灭水中的病毒或细菌呢？_______________________。

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300多年前，英国波义耳在密闭容器中加热金属，煅烧后立即打开，结果发现质量增加了，由此得出反应前后质量不守恒。之后俄国化学家罗蒙诺索夫在密闭玻璃瓶内燃烧金属，发现反应后质量不变，由此得出反应前后的质量守恒。这两位科学家的实验相似，为何结论不同？某研究小组沿着科学家的足迹进行探究，请你完成以下相关内容：
(1)交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢？
作出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同的结论主要是由于________________________________的缘故。
(2)实验验证：
已知：钠在空气中受热燃烧生成过氧化钠固体。

得出结论：假设成立。
(3)依据以上实验事实，解释两位科学家的实验结论：_____________________________。

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碳元素形成的物质的种类是最多的，故对碳及其化合物的研究是很有价值的。
(1)碳原子的结构示意图为

，碳原子的最外层电子数为______，写出一种你知道的碳的单质的名称________。
(2)酒精(C₂H₅OH)是一种含碳元素的化合物，将100mL酒精和100mL水混合时，所得体积小于200mL，原因是________________。
(3)在探究二氧化碳的性质时，我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行了下图的实验，让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用。

本实验得出的结论是________。
(4)CO在冶金工业中有着重要的作用。若CO中混有少量的CO₂，要除去少量CO₂，你的方法是______________（用化学方程式表示）。

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在制取CO₂的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO₂的产生速度细的比粗的快得多。
(1)经思考后，小科设计了如下实验。请你完成下表：(每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL)

(2)为了比较反应速度，设计如下图所示装置，其中量筒的作用是____________。

(3)实验①中CO₂体积随时间的变化关系如下图所示，请在下图上画出实验②中CO₂体积随时间变化关系的预期结果。

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