题目
题型：江苏中考真题难度：来源：
【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？
【查阅资料一】：酒精，学名乙醇，化学式为C2H6O，熔点为－114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶。
【得出结论】：(1)小云认为固体酒精不是固态的酒精，她作出该判断的理由是____________________。
【实验探究Ⅰ】：取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量白色固体。
【提出新问题】：白色固体究竟是什么呢？
【查阅资料二】：由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精。固体酒精在较高的温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。
【实验探究Ⅱ】：(2)请你完成以下实验报告。
【联想与解释】(4)小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时，燃烧火焰为黄色，其原因可能是：________________。
答案
（2）
（3）氢氧化钠、碳酸钠
（4）玻璃导管的成分中可能含有钠离子
核心考点
试题【小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动。请你一起参与她的探究过程吧！【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？【查阅资料一】：酒】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【事故危害分析】(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。
【事故处理方案】对于事故处理，同学们展开了热烈的讨论：
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如：_________(填写一种具体物质)．理由是______________。
(2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太，不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定，因为______。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液．例如：_______(填写一种具体物质，选择这种物质的优点是_______________。
【事故处理反思】用(3)的方法处理泄漏的酸液，如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性，我们还该取处理后的土样。用__________来进一步确定。
【提出问题】SO2是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2，效果会怎样？
【设计与实验】 用两套完全相同的装置做对比实验(SO2不溶于植物油也不与其反应)，如下图所示：
(2)实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶；
(3)充分吸收SO2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积。
【结论与解释】(1)甲实验中，SO2溶于水且与水反应生成H2SO3，反应的化学方程式为___________②_______，可用______③_____来测定该溶液的酸碱度；
(2)乙实验中，SO2与NaOH发生反应最终生成NaHSO3；
(3)分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收SO2的效果_________④________。
【拓展与迁移】(1)工业上常用氨水吸收SO2，得到的(NH4)2SO3可用作化肥，但在实验室里吸收SO2，一般选用NaOH溶液而不选用氨水，主要是考虑______⑤______性；
(2)在必须用煤作燃料的情况下．要减少SO2的排放，请你提出一条合理化建议：_____⑥_________。
[ ]
B.除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加适量稀HCl
C.除去KCl溶液中混有的K2CO3：加适量稀HCl
D.除去CaCO3中混有的CaCl2：加水→过滤→洗涤→干燥
[查阅资料]：（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；
（2）Fe(OH)3是不溶于水的红褐色沉淀。
[提出猜想]：（1）溶质为NaOH和Ca(OH)2；
（2）溶质为NaOH和Na2CO3；
（3）溶质为NaOH。
[验证猜想]：老师只为同学们准备了下列试剂：
①K2CO3溶液 ②Ba(NO3)2溶液 ③酚酞试液 ④FeCl3溶液
请你认真分析后填写完成实验报告，以证明猜想是正确的。
（1）实验时，打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入到A装置的________（填仪器名称）中，再点燃C处的酒精灯，使反应进行。
（2）A装置中CuSO4溶液的作用______________。
（3）通过观察到__________的现象，可以判断塑料袋式样中含有碳元素。
（4）根据实验前后D装置的质量变化测算出；
该塑料袋试样中氢元素的质量分数为14.3%。若装置中没有连接仪器B，则测算出来的氢元素的质量分数会_______。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
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