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题目
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硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其中钙的化合物为Ca(HCO32,受热易分解,对其加热生成水和大量的气体,还有一种难溶性的物质.该固体物质是水垢的成分之一.
(1)【提出问题】探究Ca(HCO32受热分解的另外两种生成物.
(2)【猜想】
①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳.
②你认为生成物中的固体物质可能是______.
(3)【设计实验方案】小刚和你的实验方案
答案
猜想实验操作实验现象结论
__________________
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(2)②由题意可知,生成物中固体物质是水垢的成分之一,所以可以猜想该物质为CaCO3
(3)①因二氧化碳与石灰水反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,有沉淀生成,故石灰水变浑浊,即可判断该气体是CO2
②因碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳与石灰水反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,有沉淀生成,故石灰水变浑浊,由此可判断该固体为CaCO3
解析
核心考点
试题【硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其中钙的化合物为Ca(HCO3)2,受热易分解,对其加热生成水和大量的气体,还有一种难溶性的物质.该固体物质是水垢的成分】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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猜想实验操作现象结论

将生成物中的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该气体是CO2

将生成的固体装入另一支试管,加入稀盐酸,若有气体产生,将气体通入澄清石灰水有气体产生,石灰水变浑浊该固体为CaCO3
猜想实验操作现象结论

将生成物中的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该气体是CO2

将生成的固体装入另一支试管,加入稀盐酸,若有气体产生,将气体通入澄清石灰水有气体产生,石灰水变浑浊该固体为CaCO3
小明在自家的厨房里发现一种白色粉末,他认为“可能是食盐”,小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程应是科学探究中的(  )
A.提出问题B.进行实验C.获得结论D.交流评价
小虎同学在实验室中用金属钠做实验.他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块,放入盛水的烧杯中,观察到金属钠浮在水面上;与水剧烈反应,并放出热量,本身立刻熔化成银白色的小圆球.根据以上叙述,推断金属钠的物理性质有:
①硬度______;②熔点______;③密度______;④颜色______.
化学性质是______.
做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放.在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,(1)盐酸,(2)硫酸,(3)氢氧化钾,(4)氢氧化钙,(5)硝酸银,(6)______(7)镁带(8)铜,其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)
(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的______进行实验(选填序号);
(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因______(用方程式来表示);
(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是______;
A.酸       B.碱      C.盐       D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是______溶液
【设计并实验】
(Ⅰ)小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的______
A.石蕊溶液           B.PH试纸           C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
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选用试剂(填入序号)实验现象结论
产生大量气泡原试剂是Na2CO3溶液.
如图所示,取一团光亮无锈的铁丝绒球,放入一支干燥洁净的试管底部,将试管倒扣在一个盛水的烧杯中,数天后,能观察到的现象是①______②______.魔方格
蛋糕等食品包装的除氧剂是一种黑色粉末状的固体,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份,将一包未变质的除氧剂分成两份:一份加入稀盐酸中,发现有大量气泡产生;另一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变淡绿色,固体逐渐变红.请回答:
(1)该除氧剂的主要成份是______;
(2)为了验证上述推断是否正确,可以用到一种物理方法,即______;
(3)下列有关说法不正确的有______.
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放一小袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气.