题目
题型:不详难度:来源:
(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的______进行实验(选填序号);
(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因______(用方程式来表示);
(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是______;
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是______溶液
【设计并实验】
(Ⅰ)小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的______
A.石蕊溶液 B.PH试纸 C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
选用试剂(填入序号) | 实验现象 | 结论 |
产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液. | |
(1)排在前面的金属可以把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,可知比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的铜和硝酸银; (2)氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O; (3)【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是盐; 【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是碳酸氢钠溶液; 【设计并实验】Ⅰ测定该溶液的酸碱度只能用pH试纸,而石蕊溶液、酚酞溶液用来测定溶液的酸碱性; [反思与评价]碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡,认为该试剂还可能是碳酸氢钠溶液.碳酸氢钠加热分解产生碳酸钠、水、二氧化碳,而碳酸钠则不分解,可以用加热的方法加以鉴别; 故答案为:(1):(5)(8); (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O; (3)C; 碳酸氢钠; AC; 碳酸氢钠; 碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡; 加热并验证是否有二氧化碳生成. | ||
如图所示,取一团光亮无锈的铁丝绒球,放入一支干燥洁净的试管底部,将试管倒扣在一个盛水的烧杯中,数天后,能观察到的现象是①______②______. | ||
蛋糕等食品包装的除氧剂是一种黑色粉末状的固体,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份,将一包未变质的除氧剂分成两份:一份加入稀盐酸中,发现有大量气泡产生;另一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变淡绿色,固体逐渐变红.请回答: (1)该除氧剂的主要成份是______; (2)为了验证上述推断是否正确,可以用到一种物理方法,即______; (3)下列有关说法不正确的有______. A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂 B.该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜 C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化 D.一些食品中放一小袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气. | ||
小军和小明两位同学想用野外的“石头”代替大理石制取二氧化碳.他们找到一块石头(白色),为了确定其能否作代用品,请你参与他们探究白色固体成分的活动. [查阅资料]碳酸钙在高温下分解得到氧化钙和二氧化碳. (1)小军的探究过程是: [作出猜想]白色固体中可能含有CaCO3. [实验验证](写出实验步骤和现象)______. [实验结论]猜想成立. (2)小明的探究过程是: [作出猜想]白色固体可能全部是氧化钙. [设计方案] |