题目
题型:湛江难度:来源:
(1)取少量牙膏溶于蒸馏水中,用pH试纸检测,
发现pH>7,则该牙膏呈______性(从“酸”和“碱”选填).
(2)小明同学利用右图装置,向A中加入足量盐酸对摩擦剂
成分进行检测,请你回答:①装置中有一处错误,它
是______,改正后放入药品前还须检查仪器的______
②进行实验,发现开始时B试管中所装的澄清石灰水变浑浊,
则足够长时间后在C瓶口用燃着的火柴检验,则观察到的现象
是______,由此可推测该气体是______(填化学式).
(3)除按(2)进行检验外,该同学还高温煅烧摩擦剂,将产生的气体通入(2)中B、C中,发现现象和在(2)中一样,由此可推测摩擦剂是______(填化学式),请写出其煅烧的化学方程式:______.
答案
(2)①长颈漏斗下端未插入反应液,产生的气体会从长径漏斗的管口逸出;该反应是制气体的,改正后放入药品前还须检查仪器的气密性;②气体能使澄清的石灰水变浑.说明气体可能为二氧化碳,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,燃着的火柴会熄灭,进一步证明气体为二氧化碳.
(3)高温煅烧摩擦剂,将产生的气体通入(2)中B、C中,发现现象和在(2)中一样,由此可知,摩擦剂高温下分解也生成二氧化碳,推测摩擦剂是碳酸钙.
故答案为:(1)碱;
(2)①长颈漏斗下端未插入反应液;气密性;②火柴熄灭;CO2;
(3)CaCO3;CaCO3高
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核心考点
试题【某品牌牙膏是由多种无机物和有机物组成的,它包括摩擦剂、洗涤泡沫剂、粘合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分.其中摩擦剂用量达45%,该物质难溶于水,是初中常见的一种】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
①一类做法是直接在食品中添加防腐剂,其中山梨酸钾(化学式为C6H7O2K)是常用的一种,山梨酸钾中碳、氢、氧、钾元素的原子个数比是______.
②另一类做法是对哪些易受挤压破碎的小食品充填保护气体,其中氮气是首选,其目的是______.
③第三类做法是放置脱氧保鲜剂,当打开食品包装袋后,里面常见标有“禁止食用”字样的一小纸包物质,将纸包里黑色物质倒入盛有盐酸的试管内,产生气泡,该纸包里最初所装入的估计是______.
④用PE塑料保鲜膜包裹,是对新鲜蔬菜及水果保鲜广泛使用的做法.保鲜膜具有调节内外O2、CO2平衡和保留内部果蔬水分的作用,这一现象说明的微观事实是______.
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置甲,小刚设计了装置乙进行实验(实验装置中的铁架台均省略).
(1)小明根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)根据B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
[实验结论]碳酸氢铵受热易分解,生成了水、二氧化碳、氨气.
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你觉得______装置不科学,该装置的问题是______.另一个装置的优越性还有哪些______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.
[拓展探究](1)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验: