题目
题型:不详难度:来源:
(1)如图中,实验A是探究二氧化碳的溶解性实验.二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过______的变化来间接感知.
(2)如图中,实验B是研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用______的变化引起了U形管内水位的变化,使______(填a或b)处的水位升高的.
(3)如图中,实验C是探究磷的燃烧条件,它是通过控制是否与氧接触和控制______来探究可燃物燃烧的条件.白磷燃烧的化学方程式是______.
(4)如图中,实验D是探究铁钉生锈的条件,中间试管的实验目的是______.
综合分析以上C,D两个实验,它们都采用了______的实验手段.
答案
(2)实验B是研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,利用U形管内水位的变化来感知;
(3)实验C是探究磷的燃烧条件,利用对比实验;
(4)实验D是探究铁钉生锈的条件,也是利用对比实验;
故答为:(1)瓶子变瘪(或压强的变化);
(2)压强(或温度);b,
(3)温度(或温度是否达到着火点);4P+5O2
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(4)隔绝氧气(或验证铁在只有水的条件下能否生锈),对比
核心考点
试题【(1)如图中,实验A是探究二氧化碳的溶解性实验.二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过______的变化来间接感知.(2)如图中,实验B是研究氢氧】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲:如右图所示(完全反应后锌有剩余)
(1)甲方案需要测量的有:______(填序号);
A.反应前锥形瓶、锌和稀硫酸的总质量 B.实验中加入锌的质量
C.完全反应后锥形瓶及其中物质的总质量 D.实验所用稀硫酸的质量
乙:100g稀硫酸
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过滤 |
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称量 |
(2)利用乙方案求此稀硫酸中溶质的质量分数,写出计算过程.
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由(用化学方程式表示)______;
(2)化学活动小组欲探究该干燥剂变质后还可能存在的物质(除CaO和上述反应的生成物).请你也参与这次探究活动,并完成下列实验报告.
猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想干燥剂变质后还可能存在的物质是______. | ______ | ______ | ______ |
研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大. (1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图1所示实验.经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀. ①通过实验发现:铁锈蚀是铁与______发生化学反应的过程. ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______. (2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快.为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验. 【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关. 【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液. ②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电. 【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性. 【实验】每次取两套如图2所示的装置,编号为I、II.向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致). |