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题目
题型:不详难度:来源:
对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:
① 2CO+O2 2CO2        ②S+O2 SO2   ③ CH4+2O2CO2+2H2O
(1)上述三个反应都属于氧化反应,其中不属于化合反应的是     (填序号);
(2)仔细观察上述三个反应,它们还有许多相似之处,请另写出一条相似之处:
                                            ,并写出一个符合该相似条件的化学方程式:                                                                   。
答案
(1)③;(2)反应的条件都是点燃(或反应都放热、反应物都有氧气参加、生成物都是氧化物、反应物中都有气体等合理答案均可),C+O2 CO2 [或4P+5O2 2P2O5或对应于题(2)所答相似之处的其他合理答案均可]
解析
分析:化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应;从反应物和生成物、反应条件、反应物和生成物的种类,看是否有相同的地方.
解答:解:(1)化合反应的特点是“多合一”,③是生成了两种物质,故不是化合反应;
故答案为:③;
(2)观察三个反应,反应物都是两种物质,反应条件都是点燃,生成物都为氧化物等.
故答案为:反应的条件都是点燃(或反应都放热、反应物都有氧气参加、生成物都是氧化物、反应物中都有气体等合理答案均可),C+O2 CO2或4P+5O2 2P2O5
点评:首先明确反应类型的判断方法,找几个反应的共同点时要从:反应物、生成物、反应条件、反应类型、反应物和生成物种类这几个方面考虑.
核心考点
试题【对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:① 2CO+O2 2CO2        ②S+O2 SO2   ③ CH4+2O2CO2+2H2】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是化学实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图中标号仪器的名称:①         ,②         
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。

请写出上图中物质X的名称            ,实验室用该药品制取氧气的化学方程式为                ;所选用的发生装置为        (填序号),收集装置为        (填序号);检验氧气的简便方法是                      
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是   (填序号)。其反应化学方程式为         
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下列化学实验的主要现象描述不正确的是(    )
A.氢气还原氧化铜——黑色固体变成红色
B.硫在氧气中燃烧——发出淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中燃烧——火星四射,生成黑色固体
D.二氧化碳通入澄清石灰水——溶液变浑浊

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(5分)图甲是实验室中常见的化学仪器,图乙是实验室制备气体的装置。

(1)根据图甲按下列要求填写仪器名称:
①用作少量试剂反应的容器是            
②配制溶液时,溶解溶质需要用到的仪器是 ____________。
(2)实验室可用图乙装置制取并收集氧气。
①写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式               
②制取并收集氧气时,仪器的连接顺序是a连    (填“b”或“c”)。
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实验室有图3所示的仪器,请回答下列问题。

(1)若用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式是____________________,用该方法制备并收集氧气应选择上述仪器中的(填序号)________。仪器组装后必须进行的一项操作是________________________________________________________________________。
(2)用制得的氧气进行图4所示甲、乙两个实验,集气瓶底部都装有少量水,它们的作用分别是
甲________________________________________________________________________;
乙________________________________________________________________________。

(3)用图4丙所示装置干燥并收集的气体应具备的性质是________________________________________________________________________
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下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( )

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