如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，说明该气体的物理性质有（ ） | A．密度比空气密度大，极易溶于水 | | B．密度比空气密度小，极易溶于水 | | C．密度比空气密度大，难溶于水 | | D．密度比空气密度小，难溶于水 |
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图中的收集气体方法：气体从位于集气瓶口的短导管进入，瓶中的空气则是从位于瓶底部的导管被排出，这种收集气体的方法也就属于向下排空气法，说明该气体密度小于空气；题图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体，这一特别的装置能防止水倒吸，说明该气体极易溶于水．
故选：B． |
核心考点
试题【如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，说明该气体的物理性质有（ ）A．密度比空气密度大，极易溶于水B．密度比空气密度小，极易溶于水C．密度比空气密度大，难溶】；主要考察你对
实验室制取气体的思路等知识点的理解。
[详细]举一反三
如图是实验室制取气体的实验装置图，回答下列问题：
（1）指出标号仪器名称：①______；②______；③______；④______．
（2）若用装置B制取气体，检查装置气密性的方法是______．
（3）从节约药品和控制反应速率的角度考虑，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是______（填序号，下同），发生反应的化学方程式为______；若用D装置收集氧气，气体应从______端进入．
（4）若实验室用B装置制取二氧化碳，该装置存在的错误是______，改正后用它制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．
（5）写出一个用装置C制取氧气的化学方程式______．
（6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气的密度小；实验室可用硫酸铵和氢氧化钠固体加热制得氨气，同时生成硫酸钠和水．根据上述信息填空：若用此法制取氨气，应选择的发生装置是______，发生反应的化学方程式为______；收集氨气可选用______装置，气体应从______端进入． |
根据如图装置回答下列问题：
（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B．分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式．
（2）若用装置C收集这种气体，应从______（填“a”、“b”）端进气．证明该气体是否收集满的方法是什么？
（3）利用上述装置组合还可以制取其他气体．请你选择发生装置______（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口______连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式．
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下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性：
| 空气 | NH3 | CH4 | HCl | O2 | | 密度/g•L-1 | 1.293 | 0.77l | 0.717 | 1.629 | 1.43 | | 溶解性 | -- | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 不易溶 | 在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
（1）写出编号的仪器名称：①______；②______；
（2）利用B装置可制取多种气体．装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至______处，形成液封．
②将注射器F连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到______，表示装置B的气密性良好．
若用该装置制CO2气体，则反应的化学方程式是______；若用该装置制取O2，则反应的化学方程式是______．
（3）用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条______，观察火焰是否熄灭．
（4）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是______，收集装置是______（填编号）． | 如图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．
（1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是______（填序号）．
①锌与稀硫酸反应制取氢气
②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
（2）乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠（Na2O2）固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为______，为达到该实验目的，如何改进装置______．
（3）丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”．实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．
实验过程中观察到的现象是______．
实验结束时，用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体． |
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