题目
题型:不详难度:来源:
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(1)写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式: 。
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是
。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是 。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 。
③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入 ,观察到 现象,从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
答案
(2)①氢氧化钠溶液与CO2发生反应,使容器内气压降低
②CO2能溶于水,也能使容器内气压降低 将氢氧化钠溶液换成等体积的水
③稀盐酸(或氯化钙溶液) 有气泡产生(或有沉淀生成) (本小题合理答案均可)
解析
(2)①氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后,锥形瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下小气球胀大;
②二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应,不能证明二氧化碳与碳酸钠发生了反应;
故为了更严谨,应将氢氧化钠溶液换成等体积的水来与A实验对比.
③因为二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,要验证二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,就要验证是否有碳酸根,故可向B实验后的溶液中加热稀盐酸,观察到有气泡产生,就可以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
核心考点
试题【某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。(1)写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式: 】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。
②在第二支试管中加入约2mLNa2SO4(PH=7)溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液,观察现象。
③在第三支试管中加入约2mLHCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。
通过上述实验探究,请你回答下列问题:
(1)你的假设是
(2)实验①和实验②说明
(3)实验③看到的现象是 ,你得出的结论是
(1)先对实验做了如下设想和分析:
取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况),请你完成下表:
烧杯中可能出现的现象 | 结论 |
① | 只含C |
② | 含C、Fe2O3 |
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色 | 含 |
实验1:将此粉末在空气中灼烧至质量不合理再变化,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后静置,烧杯中 (填“有”或“无”)不溶物,溶液呈 色。
实验2:将此粉末隔绝空气加强热(若两种物质恰好完全反应),静置,再加入过量稀硫酸,充分反应后,所得溶液中的溶质是 、 。
①向A试管中滴入无色酚酞试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
②向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质。
实验分析:
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:
A试管 ,B试管 。
(2)写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式:
一定发生的反应 ;
可能发生的反应 。
(3)显然,他们的实验结论是矛盾的。实验中,根据试管 (填A或B)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是 。
(4)你能设计一个新的实验方案证明原试液确已变质,你将获得4分的奖励分(但卷面总分不超过60分!),请你在下面写出步骤、现象及有关反应的化学方程式。
A.向老师请教 | B.查找相关资料,探究原因 |
C.反复实验。并观察是否有相同现象 | D.认为自己做错了,继续做其它实验 |
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(1)若A为红色固体,C为难溶于水的白色固体,且D能转化为B,则A与D反应的化学方程式为 ,A→B的方程式为 。
(2)若A 为难溶于水的白色固体,且D能转化为B ,C与D反应有气体产生,则C的化学式为 ,D→B反应的化学方程式为 。
(3)若A在空气中易形成致密的氧化膜,且A能转化为C,B与D可相互反应,所有的反应均为置换反应,则B的化学式为 ,C与D反应的化学方程式为 。
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