pH=5的溶液（ ）| A．使石蕊试液变成红色 | B．使石蕊试液变成蓝色 | | C．使酚酞试液变成红色 | D．使酚酞试液变成蓝色 |
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该溶液的pH为5，小于7，显酸性，故遇紫色石蕊试液变成红色，遇无色酚酞试液不变色．
故选A． |
核心考点
试题【pH=5的溶液（ ）A．使石蕊试液变成红色B．使石蕊试液变成蓝色C．使酚酞试液变成红色D．使酚酞试液变成蓝色】；主要考察你对
溶液的酸碱性与酸碱度等知识点的理解。
[详细]举一反三
某课外活动小组的同学，取刚下雨时的雨水水样，用pH计每隔5min对水样测一次pH，其数据如下表：
| 测量时间 | 10：00 | 10：05 | 10：10 | 10：15 | 10：20 | | pH | 4.95 | 4.94 | 4.92 | 4.89 | 4.88 | 实验室有稀盐酸、食盐水溶液、NaOH溶液，各取少量于试管中，分别滴入紫色石蕊试液，试回答：
①pH＞7的溶液是______，能使紫色石蕊试液显______ 色；
②水溶液呈中性，日常生活中常用作调味品的是______；
③写出上述物质中能发生中和反应的化学方程式______． | 小明从报纸上看到食用碱性食品对健康有利，他想知道哪些食品是碱性食品．请你一同参与探究．
[查阅资料]
①在营养学中，食品的酸碱性分为“食品的口味酸碱性”和“食品的生理酸碱性”（指食品被身体吸收后的酸碱性）．
②多食用生理碱性食品，对维持人体体液的酸碱平衡有好处．
③可以利用灼烧的方法来判断食品的生理酸碱性．
[进行实验]
①测定苹果的口味酸碱性：取苹果20克，榨汁，取滤液测得p H＜7．
②测定苹果的生理酸碱性：另取苹果20克，切碎，放入坩埚内，加强热至质量不再变化，将残渣用少量水溶解，取滤液测得pH＞7．
[初步认识]
苹果是口味______ （填“酸性”或“碱性”，下同），生理______ 的食品，常食用苹果对健康有利．
[继续探究]小华对小明的实验结果感到很惊讶，他猜想：食品的口味酸碱性与生理酸碱性是否正好相反？并选了一些常见食品参照小明的方法进行实验．小华要设计一个实验记录表，收集有关数据，你认为表中至少要包括以下______、______、______ （填序号）栏目．
A．食品名称 B．加热时间 C．生理酸碱性
D．坩埚质量 E．口味酸碱性 F．残渣质量
实验结果表明，呈生理碱性的食品有：四季豆、菠菜、香蕉、海带等；呈生理酸性的食品有：猪肉、鸡肉、蛋黄、鲤鱼、花生等． | 下表是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围，某块农田的土壤显弱碱性，最适宜种植的农作物是
（ ） | 农作物 | 茶树 | 柑橘 | 西瓜 | 甘草 | | 土壤的pH值范围 | 5.0～5.5 | 5.0～7.0 | 6.0～7.0 | 7.2～8.5 | 一些食物和生活中的物质的pH大致如下：
下列说法正确的是（ ）| A．草木灰可用于改良碱性土壤 | | B．肥皂水可使石蕊试液变红 | | C．胃液过多的人不宜多吃苹果 | | D．西瓜比酱油的酸性强 |
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