题目
题型:烟台难度:来源:
A.说明CO具有还原性 |
B.说明生成物CO2的密度比空气大 |
C.说明CO和CuO的反应需要加热 |
D.可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源 |
答案
核心考点
试题【下列叙述中不符合右图实验设计意图的是( )A.说明CO具有还原性B.说明生成物CO2的密度比空气大C.说明CO和CuO的反应需要加热D.可以防止有毒的CO气体】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验用品:洁净的铜片、集气瓶(盛满H2)、酒精灯、火柴、坩埚钳
(1)请简述其主要实验步骤.
(2)写出有关反应的化学方程式.
(1)实验开始后,图中A、B两处的实验现象是:A处______;B处______.
(2)A、B两处发生反应的化学方程式是:A处______;B处______
(3)该装置中存在的主要问题是______,你的改进措施是______.
A.反应后产生的气体都有毒 |
B.反应类型都是置换反应 |
C.反应后都能生成红色固体 |
D.反应前后各元素的化合价都发生了变化 |
| ||
△ |
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应 |
B.实验中应先通入CO、后加热CuO |
C.硬质玻璃管中的黑色固体变为红色固体 |
D.硬质玻璃管和固体的总质量反应后增大 |
(1)探究气体中是否有CO气体:甲同学设计的方案是:将气体干燥后,再通过灼热的氧化铜,未反应完的气体直接排放到空气中.乙同学设计的方案是:将气体通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥,再点燃.
①甲同学实验后如果有______色固体生成,说明一定含有CO气体;
②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是______;
③从空气污染的角度考虑,你认为上述两种方案中______同学的方案更好,你的理由是______.
(2)探究红色固体中是否有Cu2O:
①在如下方法中:a.上网查询 b.实验 c.请教老师
猜想你认为最能解决实际问题的方法是______(填字母序号).
②请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否有Cu2O.