题目
题型:不详难度:来源:
(1)占空气总体积0.03%的气体是______;
(2)能支持燃烧的气体是______;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______;
(4)可制氮肥的气体是______;
(5)引起全球变暖的首要原因是______增多.
答案
(2)氧气的化学性质是氧化性和助燃性,因此能够支持燃烧.故答案为:②
(3)稀有气体化学性质稳定,能做保护气又可制多种电光源.故答案为:③
(4)氮气可以制氮肥,做化工原料.故答案为:①
(5)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,故答案为:④
核心考点
试题【现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内.(1)占空气总体积0.03%的气体是______;(2)能支持燃烧的气体是_____】;主要考察你对空气的成分等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.氧气 | B.氮气 | C.二氧化碳 | D.水蒸气 |
请回答下列问题:
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是______.
(2)小亮想用暴露在空气中的硬脆饼干来喂小白鼠,结果发现硬脆饼干已经变得酥软,说明空气中含有______.
(3)最后瓶内剩余气体的主要成分是______.
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A.洁净的空气是一种纯净物 |
B.空气中的氮气没有任何用途 |
C.氧气约占空气体积的21% |
D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质 |
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191027/20191027024924-57923.png)
(1)点燃后瓶内出现的现象是______;
该反应的文字表达式为______.
(2)红磷燃烧完毕后,集气瓶中剩余的气体主要是______由此实验可推知该气体的性质是______.(至少写出两点)
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否得到理想的结果?______(填“能”或“不能”),理由是______.
(4)另一小组作此实验时发现水进入的少于1/5,请你帮他们分析一下原因______.(写出一条即可)
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 |
B.蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 |
C.空气中氧气的质量约占空气质量的1/5 |
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
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