题目
八年级上册《历史与社会》教与学第二课:汉唐盛世(3)
材料一:唐太宗常用这样的比喻:“君,舟也;人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”
材料二:唐太宗说:“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣.”
材料三:唐太宗对臣子们说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.”
(1)材料一说明要 处理好什么关系?为此他是怎样做的?
(2)从材料三,统治者讲这些话的根本目的是什么?
(3)从材料二中可以看出统治者什么思想
(4) 上述材料给我们什么启示?
回答完整撒,
材料一:唐太宗常用这样的比喻:“君,舟也;人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”
材料二:唐太宗说:“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣.”
材料三:唐太宗对臣子们说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.”
(1)材料一说明要 处理好什么关系?为此他是怎样做的?
(2)从材料三,统治者讲这些话的根本目的是什么?
(3)从材料二中可以看出统治者什么思想
(4) 上述材料给我们什么启示?
回答完整撒,
提问时间:2021-04-09
答案
(1)君民关系;
(2)巩固其统治
(3)重视民生
(4)材料一:统治者若想维护自己的统治就要让老百姓生存下去.
材料二:执政要以民为本
材料三:做人要虚心纳谏,勇于改过.
(2)巩固其统治
(3)重视民生
(4)材料一:统治者若想维护自己的统治就要让老百姓生存下去.
材料二:执政要以民为本
材料三:做人要虚心纳谏,勇于改过.
举一反三
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英语翻译
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