题目
A组的探究问题是:教室内外空气的尘埃数量会一样多么?
B组的探究问题是:一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同么?
若你是这一小组的成员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案,以便实施计划?
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最重要的是B组的啊!最好能在5分钟内回答!
B组的探究问题是:一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同么?
若你是这一小组的成员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案,以便实施计划?
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最重要的是B组的啊!最好能在5分钟内回答!
提问时间:2021-04-01
答案
A组:a,室内有人和无人时各取五个样品,在教室的五个地方,比如:
这是为什么呢?我打了很多字,只剩下一行
只说B组吧,清晨6点 上午10点,中午12点,下午14点,傍晚18点,各取三个样品,测量求平均值
这是为什么呢?我打了很多字,只剩下一行
只说B组吧,清晨6点 上午10点,中午12点,下午14点,傍晚18点,各取三个样品,测量求平均值
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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