题目
题型：不详难度：来源：
| A．实践的客观规律性 | B．实践的主观能动性 |
| C．实践的客观物质性 | D．实践的社会历史性 |
答案
解析
试题分析：愚公移山不能用炸药炸，用车运，是因为当时的社会发展条件没有达到这个水平，说明实践具有社会历史性特点。D正确；BC与题意不符；A不是实践的特点，错误。
点评：该题考查学生对实践的基本特征的识记和理解，特别是对实践具有社会历史性特点的理解。要求学生要准确理解要点和材料内容。难度较小。
核心考点
试题【有人在学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用车运呢？这种观点主要错在否认了A．实践的客观规律性B．实践的主观能动性C．实践的客】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．它揭示了真理的客观性 | B．它揭示了真理是无限发展的 |
| C．它否认了人的认识能力 | D．它否认了真理的条件性和具体性 |
运用认识论的相关知识对材料进行分析说明？（12分）
①人们对砷元素毒性的认识是具体的、有条件的
②砷元素与不同生命体之间的对立统一呈现出不同的特点
③科学家的研究试验使砷元素与某些生命体建立起了有利联系
④砷元素的性质在不同的生命环境中发生了相反的转化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．创新是对既有理论的突破和抛弃 | B．认识在实践中多次反复而无限发展 |
| C．意识随着客观世界的变化而变化 | D．对同一确定对象会有多个真理性认识 |
| A．实践是认识发展的动力 | B．实践是认识的目的和归宿 |
| C．实践是检验认识真理性的唯一标准 | D．认识对实践具有反作用 |
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