题目
题型：不详难度：来源：
| A．实践的主体和客体是统一的 |
| B．人们在改造客观世界的同时也在改造自身 |
| C．人具有自然性和社会性双重性 |
| D．改造主观世界和改造客观世界具有同样的意义 |
答案
解析
试题分析:人是主体强调实践是人们改造客观世界的物质性活动，人是实践的主体；人是客体强调人们在改造客观世界的同时，也在改造着自己的主观世界，所以B符合题意。人是实践的主体，物质世界是实践的客体，A错误；C和D表述正确，但不合题意，排除。
考点:本题考查学生对实践的理解
核心考点
试题【在实践中，“人既是主体，也是客体”。这就是说A．实践的主体和客体是统一的B．人们在改造客观世界的同时也在改造自身C．人具有自然性和社会性双重性D．改造主观世界和】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是认识的目的和归宿 | D．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
运用真理的相关知识分析吉林省的发展战略。(12分)
①人们的意识都是客观存在的主观映象
②人的认识在实践基础上逐步深化
③对复杂事物的正确认识必然经历主观臆造的过程
④对陨石坠落的认识是主体对客体的能动反映
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
对实践经验比较成熟的、各方面认识也比较一致的，规定的具体一些，增强法律的可操作性。对实践经验尚不成熟但现实又需要的法律进行规范的，先规定的原则一些，为引导实践提供规范和保障，并为深化改革留下空间，待条件成熟后再修改补充，对改革开放中遇到的一些新情况新问题，用法律来规范，还不具备条件的，先依照法定权限制定行政法规和地方性法规，先行先试待取得经验、条件成熟再制定法律。
小题1:上述材料表明（ ）（4分）
| A．我们实践的目的是为了获得真理 | B．真理的最基本属性是客观性 |
| C．真理要随着实践的发展而向前推进 | D．真理是客观事物本身所具有的特性。 |
①实践是认识的基础 ②尊重规律要以发挥主观能动性为前提
③自然界的客观性不以人的意志为转移 ④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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