题目
题型:不详难度:来源:
材料一:五千年来,无数华夏子孙,为了民族和国家的利益,不畏险阻,不计名利,扎扎实实地做着利国利民的好事,旗帜鲜明地维护着民族和国家的尊严。从文天祥到李大钊,从孙子到焦裕禄、雷锋……无数志士仁人,英雄豪杰,他们胸有浩气,腹有人民;他们秉承爱国爱民的胸怀和志趣。他们是民族和国家的脊梁。
材料二:天安门广场国庆60周年大联欢,堪称世界之最的方队表演,精彩绝伦。所有动作全靠4000多名官兵移动、蹲立、摇动来呈现,每名官兵要换9种道具和3套衣服,做动作多达上万次。有的手臂和脸部被道具划伤,膝盖被地面磨破,关节肿痛更是“流行病”,但没有一人叫苦叫累,没有一人降低训练标准。为了熟记音乐节拍,许多战士将节拍写在道具、手臂上,训练时背,吃饭时背,睡觉躺在被窝里还在背,有的甚至连说梦话都在数着节拍……
(1)上述两则材料体现什么精神?其基本内涵是什么?(4分)
(2)运用《文化生活》的知识回答,我们在新的历史条件下怎样弘扬这种精神?(6分)
答案
(2)①最重要是发挥“主心骨”的作用。中国特色的社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,我们要发挥这些理论的作用。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史形成优秀的文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统
③必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造先进的文化成果,又要警惕西方敌对势力对我国分化、西化的图谋。
④必须与时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。
解析
试题分析:第一问,根据对材料内容的阅读,回答材料共同体现的精神及其内涵。无数仁人志士秉承爱国爱民的胸怀和志趣,体现的是中华民族精神,内涵按课本内容回答即可。第二问,怎样弘扬这种精神,在第一问的基础上回答,如何弘扬中华民族精神,从发挥主心骨的作用、继承和发扬中华民族的优良传统、正确对待外来思想文化的影响、与时代精神相结合。
点评:文化生活中我们所学的精神即中华民族精神,其内涵和怎样弘扬属课本内容的识记,学生只要熟练掌握该部分内容即可全面回答。要求学生对课本基本原理要熟练掌握,不能掉以轻心,该题难度较小。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。材料一:五千年来,无数华夏子孙,为了民族和国家的利益,不畏险阻,不计名利,扎扎实实地做着利国利民的好事,旗帜鲜明地维护着民族和国家的尊严。从】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
①民族精神深深植根于中华传统文化之中②弘扬民族精神需要创造优秀的文化作品③我国的优秀文化作品中凝结着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A.①②④ | B.②③④ | C.①③ | D.③ |
①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义事业中②中华民族精神具有时代性,随着时代的变化而不断丰富③弘扬中华民族精神有利于坚持社会主义道路④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料二:雷锋干一行、爱一行,专一行,在每个地方、每个岗位上都敬业奉献、锐意进取,让自己的生命处处发光。在岗位之外,他也时时处处坚持“从小处动手,从大处着眼”的行动原则,保持艰苦奋斗的优良作风,发扬乐于助人的精神。“雷锋出差几千里,好事做了一火车”。他忠诚地践行了自己的诺言,把有限的生命投入到无限的为人民服务事业中去。这岂不是时代精神?
(1)结合材料,谈谈民族精神和时代精神的关系?(6分)
(2)雷锋的思想和行动对今天我们弘扬和培育民族精神有什么启示?(12分)
这首诗体现了( )
①伟大民族精神的核心内容 ②中国特色社会主义共同理想
③思想道德建设的重点内容 ④尊重和敬畏生命的人文精神
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
①能为北京的社会进步提供雄厚的物质基础 ②有利于凝聚和动员群众力量、展示城市形象 ③是北京加强思想道德建设的集中体现 ④可以为北京实现科学发展与社会和谐提供精神动力
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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