题目
题型:不详难度:来源:
A.创新就是在传统模式的基础上进行修补 |
B.创新就是要彻底抛弃传统 |
C.创新就要张扬个性,彻底否决传统 |
D.在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风格 |
答案
解析
试题分析:我自发我之肺腑,揭我之须眉,这句话充分说明在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风格,这样才能实现文化的发展,故D正确;ABC表述错误。本题答案选D。
核心考点
试题【明末清初著名的国画大师石涛说:“我之为我,自有我在。古之须眉不能生在我之面目,古之肺腑不能按入我之腹肠。我自发我之肺腑,揭我之须眉。”石涛的这段话认为( )A】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们( )
A.社会实践是文化创新的动力 | B.文化创新能够推动社会实践的发展 |
C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 | D.我们不能离开传统,空谈文化创新 |
①大力保护、全面复兴中医
②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医
③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新
A.①④ | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
A.是传统文化的基本形式之一 | B.被称为民族精神的火炬 |
C.是展现中国传统文化的重要标志 | D.是中华民族灿烂文化的重要组成部分 |
①民族文化的传承必须借助现代大众传媒
②特定的文化活动能使人感受文化的熏陶
③文字是中华文化的基本载体和重要标识
④推动文化的发展离不开传承形式的创新
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①中国精神的力量,集中体现为中华文化的力量
②推动文化发展,基础在于继承,关键在于创新
③当前,文化越来越成为综合国力的决定性因素
④中华民族精神随着社会实践的发展而不断丰富
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.否认了文化在交流中传播 |
B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 |
C.否定了传统文化的相对稳定性 |
D.违背了各民族文化一律平等的原则 |
最新试题
- 1正六边形是轴对称图形,它有______条对称轴.
- 2观察图中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( )A.甲、乙两车可能都向左运动。B.
- 3人口众多给亚洲带来的影响是[ ]A、有利于亚洲开发资源和保护环境 B、有利于亚洲人提高生活水平 C、有利于亚洲经
- 4小船在静水中速度为v,今小船要渡过一条河流,渡河时小船垂直对岸划行,若小船划行至河中间时,河水流速忽然增大,则渡河时间与
- 5已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s,如果由海面向海底发出的超声波经4s钟返回海面,求海的深度?
- 6已知f(x)=sinπ3(x+1)-3cosπ3(x+1),则f(1)+f(2)+…+f(2010)=( )A.23B
- 7请用“
- 8建国以来我国的教育事业有了很大发展,党和政府尤其重视_____________的发展。[ ]A、幼儿教育B、小学
- 92011年10月底,地球人口达到70亿,联合国将10月31日定为世界70亿人口日。观察下边漫画,它反映了( )①人口过
- 10SO2能使品红的红色溶液变为无色,体现了SO2的( )A.氧化性B.还原性C.漂白性D.酸性氧化物的性质
热门考点
- 1如图所示,质量为m的子弹,以速度v水平射入用轻绳悬挂在空中的木块,木块的质量为M,绳长为L,子弹停留在木块中,求子弹射入
- 2近代中国饱受列强欺凌,一系列不平等条约使中国民族危机日益深重。其中,导致中国民族危机全面加深的条约是 [ ]
- 3截至目前,中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过24亿千瓦时。分析右图,从地下井→汽轮机→发电机,其能量转
- 4法国大革命的实质是 [ ]A、封建社会的农民革命 B、资产阶级革命 C、无产阶级革命 D、社会主义革命
- 5以下关于英国责任制内阁的表述,不正确的是A.由多数党领袖组阁B.实际上对议会负责C.首相有权解散议会D.掌握司法权
- 6以下文化内容没有体现反封建思想的是 [ ]A、《三国演义》 B、《巨人传》C、《论法的精神》 D、《西游记》
- 7某电器上标“220V 1.5KW”,为了使它正常工作,所使用的正弦交流电应是A.电压最大值为220V,电流最大值约为9.
- 82009年的中国最高奖是《中国植物志》,陈天路同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,你认
- 9写作展示(50分)从下面两题中任选一题,按要求完成任务。小题1:温暖要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇
- 10Suppose you will travel with your parents to America. You fa