题目
题型:同步题难度:来源:
B.国家凭借政治权力而进行的社会产品分配是财政的全部内容
C.财政支出重点的确定是以经济和社会发展的客观需要为依据的
D.政府的政策是完全通过财政支出体现出来的
答案
核心考点
试题【根据当前我国经济和社会发展的现状,为刺激社会需求,财政支出的重点应转向基础设施、基本建设和社会公益事业上来,与国家的宏观经济政策相适应。材料表明[ ]A】;主要考察你对国家收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.有利于经济建设和社会发展
C.仍属于财政收支平衡
D.意味着财政资金没有得到有效的利用
B.财政节余较多
C.财政收支相等
D.财政支出过大
B.债务收入也是国家财政收入的重要形式
C.税收收入是财政收入的最主要形式
D.在预算和决算中,收支相等是最理想的状态
请回答:
(1)上述材料反映出我国在2011年实行什么样的财政政策?
_________________________________________________________________________________________
(2)上述材料是如何体现财政的作用的?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B.税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入
C.债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入
D.税收收入、外汇收入、债务收入
最新试题
- 1第一次世界大战爆发的根本原因是 [ ]A.重新瓜分世界 B.争夺殖民地 C.帝国主义政治经济发展不平衡的加剧 D
- 2马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于 ( )A.它是科学理论B.它是以实践为基础的哲学C.它是无产阶
- 3阅读下面的文言文,完成1~4题。(张)稷字公乔,幼有孝性,所生母刘无宠,得疾。时稷年十一,侍养衣不解带,每剧则累夜不寝。
- 4人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细
- 5《论语》十则中“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子 ________________________
- 6山东人才网在200家用人单位的人事主管进行调查后发现,在用人单位选人的诸多条件中,“责任感”排在第一位。这启示我们 [
- 7下列语句中,错误的是[ ]A.一条直线有且只有一条垂线B.不相等的两个角一定不是对顶角C.直角的补角必是直角D.
- 8拉丁美洲是指 [ ]A、墨西哥以南地区 B、美国以南地区 C、南美洲 D、除巴西外的美洲地区
- 9下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答: (1)图 表示吸气状态,图______表示呼气状态。(2)图B
- 10下列句子有语病的是[ ]A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。 B.我本来打算趁那一阵喧
热门考点
- 1化简:(1)|2x-1|;(2)|x-1|+|x-3|;(3)
- 2【题文】下列没有错别字的一项是( )A.既往不究英雄辈出中流砥柱B.按部就
- 3十八届三中全会关于“文理不分科”的改革意见引发公众热议。据此回答下列问题。小题1:支持者认为,不分文理科有利于学生全面发
- 4下列句子中语气最委婉的一句是[ ]A.关于这件事的内情,你不妨对我讲讲。 B.你说吧,能不能把这件事的内情告诉我
- 5如图所示的实验操作中正确的是( )A.氢氧化钠放在纸片上称量B.向试管中加固体粉末C.点燃酒精灯D.加热试管中的液体
- 6一次函数y=2x-2的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限D.第四象限
- 7人体手臂上的“青筋”是( )A.动脉B.毛细血管C.静脉D.神经
- 8阅读理解。 These days, more and more students in the UK are t
- 9马克思曾预言:“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取
- 10等差数列的公差,,前项和为,则对正整数,下列四个结论中:(1)成等差数列,也可能成等比数列;(2)成等差数列,但不可能成