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题目
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【题文】下面这段话中划线的词语存在滥用、误用现象,请按要求进行修改。(5分)
生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,①因而,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。一些学者②尽管对气候变化原因持有不同的看法,③由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,④所以“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现⑤不禁告诉人们,你可以为减碳做些什么,⑥告诉人们,你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家⑦于是开始关心,我今天有没有为减碳做些什么呢?
滥用的是          (填序号),需要删除。
误用的是          (填序号),改为                    
误用的是          (填序号),改为                    
答案
【答案】⑦删除;②放在句首;⑤改为“不仅”(不但)。(每空1分。将对的改对不扣分,将对的改错扣1分)
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】下面这段话中划线的词语存在滥用、误用现象,请按要求进行修改。(5分)生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,①因而,要减少碳排放就】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】语言文字运用(13分)
【小题1】阅读下面的文字,回答问题。(3分)
一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》 引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出己久的问题,在中小学时期,班里的尖子生华本都是女生,班干部名额也基本被女生所占。   
俗话说“穷养儿,富养女”,而今在发达城市,许多经济条件好的家庭,无论对男孩还是女孩,都一样地“富养”,这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为,“穷养儿,富养女”己不符合现代社会的价值观。当今社会,女孩和男孩一样,都要有自立能力和开拓精神,而刻意给男孩的成长制造“磨难”,似乎也没必要。
(1)文中两处语病是:               应改为                   (1 分)
                应改为                   (l 分)
(2)请用一个成语概括“男孩危机”这种状况:                    ( l 分)
【小题2】阅读下列两则材料,回答问题。(10分)  
据新闻报道,去年我市选择复读的高考生中,很多都是高考的线上生,其中不乏因名校情结“主动落榜”的。市教育局统计显示,有近千名线上生撤销志愿,选择复读。市进修院院长告诉记者,高分复读的考生大多都有着强烈的“名校情结”。因几分之差与多年的梦想失之交臂难免心有不甘。
(1)请用一句话概括以上材料的内容。(3分)
(2)你对上述现象有何看法,请简要阐述。(150字左右)  (7分)
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【题文】
【小题1】下列是六种实用文体的部分摘录,其中有五处用语不得体,请根据实用文体的语体特点要求,找出并修改。(5分)
(1)为了校庆活动的顺利进行,各位务必先到接待处签名。   (通知)
(2)截至今日,全校师生为王霞同学捐款已逾五万元之巨。   (广播稿)
(3)酒后驾车,遗患无穷。                                (公益广告)
(4)因病不能参加学术讨论会,深负众望,深感不安。       (留言条)
(5)日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。 (自荐信)
(6)拙作奉上,不吝赐教。关于文学理论问题,有几处疑问,特致函垂询。
(书信)
【小题2】请依照画线句的修辞和句式,在横线上另外写出三个句子,组成语意完整的一段话。(6分)
对善于思考的人来说,大自然是一本“无字”书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;                        
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【题文】语言文字运用(14分)
【小题1】下面一则报道除内容外,在语言表达上有四处错误,请予以修改。(4分,每处1分)
今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面①,并将在改良投资环境的同时②,注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠③。
据介绍,目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则④,制订了减轻企业负担的一些措施⑤。海关总署已公布从今年1月1日起,对345个税别号生产设备的进口暂行税下调50%以下
序 号
修改
 
 
 
 
 
 
 
 
【小题2】阅读下列语段,按照语境填入适当的句子。(6分)
唐宋诗词歌赋,它是一座巍巍丰碑,计数着中华文明的历史遗产;它又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,               ①          ;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,       ②            ;在这里:有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花,        ③   。
【小题3】汉字是彪柄千秋的美丽魔方。古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式,汉字新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子,从“悟”“诱”“企”“厌”“春”“臭”“毛”字中任选两个进行解说。(4分)
例句:思----勤耕心上田,思想才有丰收的果实。
忌----心里只有自己的人,能不为人所忌恨么?
(1)                                      
(2)                                      
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【题文】下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专门从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……
(1)将      改为       (2)将      改为    
(3)将      改为       (4)将      改为    
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【题文】下面是一个中学生写给刘墉先生的信的正文,画线处有三处措辞不妥,请找出来并加以修改。(3分)
我能给您写信,很为您感到荣幸①。您是华裔著名作家,知识渊博,写了那么多书②,给我们这些初生牛犊以很深的影响④。我喜欢您的书,可当地⑤偏僻,很难以买到。请您受劳⑥为我邮一本您写的《萤窗小语》,并恳请⑦您复信教诲⑧。
答:                              改为                                
                             改为                                
                             改为                                
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