题目
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【题文】下面是《信阳日报》社曾征集的“报徽”作品之一。请写出该图案中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。(5分)
答案
【答案】该图由“信”字幻化而成的翻卷的报纸、飞翔的凤凰、阅报的人形等元素组成,(要素3分)凸显行业特点,展现着日报追求美好未来的精神风貌和时代特点,表达着日报飞速的发展步伐和广阔的发展空间。(寓意2分)
解析
【解析】
试题分析:根据题干要求,首先回答出该图案中除文字以外的构图要素,语言要简明准确,不能漏掉内容。在回答寓意时要紧扣“信”“飞翔的凤凰”,展现日报追求美好未来的精神风貌和时代特点。图文转换题的解题思路:①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换,甚至徽标转换,前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说,要做好“读”的工作,须先有个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类要抓住曲线变化的特点;柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是表类最重要的要素,数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用,善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:根据题干要求,首先回答出该图案中除文字以外的构图要素,语言要简明准确,不能漏掉内容。在回答寓意时要紧扣“信”“飞翔的凤凰”,展现日报追求美好未来的精神风貌和时代特点。图文转换题的解题思路:①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换,甚至徽标转换,前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说,要做好“读”的工作,须先有个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类要抓住曲线变化的特点;柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是表类最重要的要素,数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用,善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】下面是《信阳日报》社曾征集的“报徽”作品之一。请写出该图案中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。(5分)】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是我校公布的河南省实验中学校徽,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺。(5分)
【题文】欣赏下面这幅漫画,拟写标题并指出漫画寓意。(寓意不超过40字)(4分)
【题文】朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验:把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙(如右图)从中腰平分,然后着两种深浅不同的颜色。他让接受实验的人比较甲、乙两个形状,然后询问他们喜欢哪一个,并说出理由。参加实验的50人,绝大多数喜欢甲而不喜欢乙;他们的理由是:甲比较稳定;乙上半太沉重,下半太轻浮,令人产生轻重倒置的感觉。请从上述实验事实中写出两条结论,答案要简明,每条限18字以内做答(不含标点)。(4分)
(1)
(2)
(1)
(2)
【题文】阅读下面图表和文字材料,完成。(5分)
据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你”
根据图表,概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你”
根据图表,概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
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