题目
题型:难度:来源:
【题文】根据剧本情境,补充画线处的对白,使语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(6分)
镜头9:讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。
基廷:我为什么要站在这儿?谁知道?
查理(学生):感觉高一点儿。
基廷:不,谢谢你的幽默。我站在讲台上是提醒自己,我们必须时刻注意用不同的眼光来看待事物。瞧,从这地方看世界完全不同,如果不相信,可以自己来看,来吧。来吧!一旦觉得自己懂得了什么, ① 。同样,读书的时候,不要只想作者怎么看, ② 。
(有学生轮流站到讲台的桌子上,再跳下来。)
基廷:同学们, ③ ,因为你越迟开始寻找,找到的可能性就越小。梭罗说,大多数人都生活在平静的绝望中,别陷入这种境地,冲出来。别像老鼠逃跑似的,看看你的周围。对了,就这样,普利斯克,对极了。要敢于开拓新的天地。
镜头9:讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。
基廷:我为什么要站在这儿?谁知道?
查理(学生):感觉高一点儿。
基廷:不,谢谢你的幽默。我站在讲台上是提醒自己,我们必须时刻注意用不同的眼光来看待事物。瞧,从这地方看世界完全不同,如果不相信,可以自己来看,来吧。来吧!一旦觉得自己懂得了什么, ① 。同样,读书的时候,不要只想作者怎么看, ② 。
(有学生轮流站到讲台的桌子上,再跳下来。)
基廷:同学们, ③ ,因为你越迟开始寻找,找到的可能性就越小。梭罗说,大多数人都生活在平静的绝望中,别陷入这种境地,冲出来。别像老鼠逃跑似的,看看你的周围。对了,就这样,普利斯克,对极了。要敢于开拓新的天地。
答案
【答案】①就必须换一个角度来看(换一种方式思考)②想想你自己(读者)怎么看③你们必须努力寻找自己(新)的声音(天地、看法、世界)(6分,每空2分,意思答对即可)
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】根据剧本情境,补充画线处的对白,使语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(6分)镜头9:讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。基廷:我为什么要站在这】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】上海世博会期间,游客想要进入一些有名的场馆,一般都要进行几个小时的排队。为了早点进入场馆,一些游客选择了插队的方式。如果你是世博志愿者,发现游客有插队现象,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。(4分)
(1)对同龄人: 。
(2)对年长者: 。
(3)对小朋友:
(1)对同龄人: 。
(2)对年长者: 。
(3)对小朋友:
【题文】2011年1月9日,某校高三1班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花有弊)拟写辩词。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。(5分)
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【题文】为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话,请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话,要求衔接自然,转换巧妙。每段不超过45个字(6分)
(1)2010年3月14日8时至15日8时,雨雪天气再袭辽宁。受较强冷空气影响,辽宁遭遇了虎年新春以来最大的一次降雪过程,沈阳等地区降暴雪。
串联词①(3分)
(2)2010年3月以来西南地区持续的高温少雨天气,导致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市的旱情持续加重。西南很多地区出现百年一遇的特大旱情。
串联词②(3分)
(3)欧盟委员会3月17日公布了评估欧洲科技创新能力的报告,指出中国的创新能力正以超凡的速度赶超欧洲。
(1)2010年3月14日8时至15日8时,雨雪天气再袭辽宁。受较强冷空气影响,辽宁遭遇了虎年新春以来最大的一次降雪过程,沈阳等地区降暴雪。
串联词①(3分)
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(2)2010年3月以来西南地区持续的高温少雨天气,导致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市的旱情持续加重。西南很多地区出现百年一遇的特大旱情。
串联词②(3分)
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(3)欧盟委员会3月17日公布了评估欧洲科技创新能力的报告,指出中国的创新能力正以超凡的速度赶超欧洲。
【题文】下面是一则关于专家讲座的海报,请从语言准确、简明、得体的角度进行辨析并修改,三处即可。(6分)
海 报
为了更好地提高高三的复习效率①,学校准备在考试心理、各学科复习策略等方面开展专家讲座活动②,本周六下午在第一阶梯教室将要进行第一场讲座的是来自北京的专家李教授③。这一次我们要求李教授来我校进行考试心理方面的讲座④,请大家务必参加⑤。
海 报
为了更好地提高高三的复习效率①,学校准备在考试心理、各学科复习策略等方面开展专家讲座活动②,本周六下午在第一阶梯教室将要进行第一场讲座的是来自北京的专家李教授③。这一次我们要求李教授来我校进行考试心理方面的讲座④,请大家务必参加⑤。
【题文】李煜的《浪淘沙?帘外雨潺潺》这首词可以想像成六个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后三个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理。(6分)
帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
【场景】囚室外:春夜,蓝烟罩雨幕。囚室内:门卫肃立,床榻简朴,灯影暗淡。
【人物】李煜。
镜头一:李煜蜷缩在床上,忽而拥被昏睡,忽而辗转反侧。
镜头二(黑白片):南唐后主王宫,规模盛大,气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演,舞女娉婷,千娇百媚;南唐后李煜与众臣纵情欢娱,一片歌舞升平景象。
镜头三:李煜惊醒,眼神恍惚,满脸痛苦。
镜头四:__ __
镜头五:__ __
镜头六:_ _
帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
【场景】囚室外:春夜,蓝烟罩雨幕。囚室内:门卫肃立,床榻简朴,灯影暗淡。
【人物】李煜。
镜头一:李煜蜷缩在床上,忽而拥被昏睡,忽而辗转反侧。
镜头二(黑白片):南唐后主王宫,规模盛大,气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演,舞女娉婷,千娇百媚;南唐后李煜与众臣纵情欢娱,一片歌舞升平景象。
镜头三:李煜惊醒,眼神恍惚,满脸痛苦。
镜头四:__ __
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