题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③ 不少于50个字(含标点符号)。( 4分)
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……
终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”
磨心无法再呆下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“ ”
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……
终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”
磨心无法再呆下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“ ”
答案
【答案】磨盘兄,别生气,听我解释,你虽然围着我转,而我却要承担着重大的压力,还要忍受不断磨损的痛苦,但这都是我们各自的职责所在,我们只有互相配合,才能更好地发挥作用,共同完成我们的工作。
解析
【解析】
试题分析:解答时要抓住“磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了”这句话的含意,同是要抓住横线前面句子中“磨心平静地对磨盘说”来续写。语言表述不能有语病,否则极易扣分。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:解答时要抓住“磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了”这句话的含意,同是要抓住横线前面句子中“磨心平静地对磨盘说”来续写。语言表述不能有语病,否则极易扣分。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③ 不少于50个字(含标点符号)。( 4分)磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……终】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是赵老师在家接听学生来电时的回话,请据此补写出这位学生在电话中说的话。要求符合情境,语言得体。( 4 分 )
你好!我是赵老师。不晚,我还没有休息。你有什么事,慢慢说。一次考试说明不了什么,你的语文基础还是不错的。不要灰心,分析一下原因。作文偏题了,得分低是正常的,你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室,我们再具体分析。(4分)
你好!我是赵老师。不晚,我还没有休息。你有什么事,慢慢说。一次考试说明不了什么,你的语文基础还是不错的。不要灰心,分析一下原因。作文偏题了,得分低是正常的,你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室,我们再具体分析。(4分)
【题文】根据文意,在下面横线处各写一个比喻句,要求能够比较准确地解释前面语段的含义。(4分)
人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想和心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮色沉沉,年轻时就已经衰老;有的人年华已老,却壮志不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如 , ;心理的青春如 , 。
人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想和心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮色沉沉,年轻时就已经衰老;有的人年华已老,却壮志不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如 , ;心理的青春如 , 。
【题文】填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是一组是( )(4分)
曾宪梓先生对中国内地的总损资超过4亿元人民币。有人这样问他:有钱快乐,还是没有钱快乐?曾宪梓先生这样回答“ 。不要成为钱财的奴隶,要做钱财的主人。”
①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐,有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐 ④看你怎么用
⑤但是我把钱用在有益的事业上
曾宪梓先生对中国内地的总损资超过4亿元人民币。有人这样问他:有钱快乐,还是没有钱快乐?曾宪梓先生这样回答“ 。不要成为钱财的奴隶,要做钱财的主人。”
①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐,有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐 ④看你怎么用
⑤但是我把钱用在有益的事业上
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
许多动物感觉特别灵敏, , , 。 , , ,对不同的动物可能有所不同。
①例如海洋中水母能预报风暴 ②哪些又起了辅助判断作用 ③老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体的侵入等等 ④哪些起了主要作用 ⑤它们能比人类提前知道一些灾害事件的发生 ⑥至于在视觉、听觉、嗅觉、振动觉、平衡觉器官中
许多动物感觉特别灵敏, , , 。 , , ,对不同的动物可能有所不同。
①例如海洋中水母能预报风暴 ②哪些又起了辅助判断作用 ③老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体的侵入等等 ④哪些起了主要作用 ⑤它们能比人类提前知道一些灾害事件的发生 ⑥至于在视觉、听觉、嗅觉、振动觉、平衡觉器官中
A.①③⑤④②⑥ | B.①③⑤⑥④② | C.⑤①③④②⑥ | D.⑤①③⑥④② |
【题文】校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深刻砥砺着一代代学子的品行。下面是中国两所著名大学的校训:
复旦大学:博学而笃志,切问而近思。
山东大学:气有浩然,学无止境。
请仿照上述示例,为下面几所大学拟制校训,要求:①采用对偶形式;②体现学校专业特点。(5分)
某师范大学: , 。
某医科大学: , 。
复旦大学:博学而笃志,切问而近思。
山东大学:气有浩然,学无止境。
请仿照上述示例,为下面几所大学拟制校训,要求:①采用对偶形式;②体现学校专业特点。(5分)
某师范大学: , 。
某医科大学: , 。
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