题目

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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
我又想，假如“深”“透”“精”都以使学生真正理解应该理解的东西为限，还有一个方法问题。      ；        ，       ，        ，        。        ，言者谆谆、听者藐藐的情形，当然决不会有了。
①如果设计得好，引起动机真正切合学生求知的***，那么这种方法比较好 ②然后给他们讲，又是一种方法 ③像旧时教授法所谓“引起动机”那样 ④让学生先思考一番 ⑤开门见山就讲，是一种方法 ⑥ 为什么？因为学生先经过思考一番然后听教师的讲，必然专心致志，印入就比较深        

A．③⑤④②①⑥	B．④②①⑥③⑤
C．⑤③④②⑥①	D．⑤④③②①⑥

答案

【答案】D

解析

【解析】
试题分析：第一，排除法。⑤必在②之前，排除B项；瞻前顾后，⑥应该在最后，排除C项。第二，看思路，看局部：⑤不应该承接③；看整体，先讲什么方法好，再讲为什么说这种方法好。由此可确定答案为D项。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。