题目
题型:难度:来源:
【题文】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①诗虽可“观”而画却不可“听”,感官途径不同,所引起的意象和情趣自然不能尽同。
②就作者说,媒介不同,素养不同,能作诗者不必都能作画,能作画者也不必都能作诗。
③话虽如此说,诗与画究竟是两种艺术,在相同之中有不同者在。
④情趣与意象相契合融化,诗从此出,画也从此出。
⑤诗与画同是艺术,而艺术都是情趣的意象化或意象的情趣化,徒有情趣不能成诗,徒有意象也不能成画。
⑥就读者说,画用形色是直接的,感受器官最重要的是眼;诗用形色借文字为符号,是间接的,感受器官除眼之外耳有同等的重要。
①诗虽可“观”而画却不可“听”,感官途径不同,所引起的意象和情趣自然不能尽同。
②就作者说,媒介不同,素养不同,能作诗者不必都能作画,能作画者也不必都能作诗。
③话虽如此说,诗与画究竟是两种艺术,在相同之中有不同者在。
④情趣与意象相契合融化,诗从此出,画也从此出。
⑤诗与画同是艺术,而艺术都是情趣的意象化或意象的情趣化,徒有情趣不能成诗,徒有意象也不能成画。
⑥就读者说,画用形色是直接的,感受器官最重要的是眼;诗用形色借文字为符号,是间接的,感受器官除眼之外耳有同等的重要。
A.⑤③④⑥②① | B.⑤④③②⑥① | C.①⑤③④⑥② | D.①③⑤④②⑥ |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①诗虽可“观”而画却不可“听”,感官途径不同,所引起的意象和情趣自然不能尽同。②就作者说,媒介不同,素养】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过15字。(6分)
对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索,引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问,追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 ① ?雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处理,通过处理结果,就能知道有关目标物体的部分信息。但是,专家认为: ② 。如果飞机飞行的高度足够低的话,雷达发射的天线射束很难照射到飞机,就会处于雷达的“盲区”内。此外,专家还监测到: ③ 。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大;雷达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱,遇到雨天时更严重。
对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索,引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问,追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 ① ?雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处理,通过处理结果,就能知道有关目标物体的部分信息。但是,专家认为: ② 。如果飞机飞行的高度足够低的话,雷达发射的天线射束很难照射到飞机,就会处于雷达的“盲区”内。此外,专家还监测到: ③ 。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大;雷达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱,遇到雨天时更严重。
【题文】佛山旅游资源丰富,新八景更不可错过。外地游客李先生初到佛山,在祖庙附近的酒店住宿。他计划用三天时间游赏完新八景,每天的主题分别是“赏花”、“游山”和“探古”。请你仿照示例,结合图示,用简明连贯的语言给李先生设计“游山”和“探古”旅游的线路,并结合景点特征简要推介新八景。(6分)
“赏花”:从祖庙出发到到顺德花卉世界,花海奇观想必也会给你视觉冲击,后到三水荷花世界,云水荷香一定让你流连其中,最后到南国桃园欣赏桃园花景。
“游山”:①
“探古”:②
“赏花”:从祖庙出发到到顺德花卉世界,花海奇观想必也会给你视觉冲击,后到三水荷花世界,云水荷香一定让你流连其中,最后到南国桃园欣赏桃园花景。
“游山”:①
“探古”:②
【题文】某市“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动启动,向广大青少年征集优秀手机短信,引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质。主题有:①为青春喝彩;②倡导文明行为;③承诺践行道德。
【题文】请比较赏析下面两段文字中的外貌描写。(4分)
【甲】厮见毕归坐,细看形容,与众不同:两弯似蹙非蹙
【甲】厮见毕归坐,细看形容,与众不同:两弯似蹙非蹙
【题文】欣赏下面的漫画,请用简明、准确、形象的语言描述植树者离开时的心理活动。60字以内。(4分)
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