题目

题型：难度：来源：

【题文】阅读课文选段，回答问题（6分）
失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，        。       ，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
【小题1】该语段选自《假如给我三天光明》，其作者是     （国籍）的      （作者）（2分）    
【小题2】请联系上下文，在横线上填上简洁且句式恰当的句子。（4分）

答案

【答案】
【小题1】美国，海伦?凯勒（各1分）。
【小题2】“犹如明天你将遭到耳聋的厄运”“抚摸每一件你想要抚摸的物品吧”（一句2分，每处语言不简洁或句式不与上下文和谐的扣1分）

解析

【解析】
【小题1】
试题分析：本题所给语段出自课文《假如给我三天光明》，是美国当代著名作家海伦?凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》中的节选部分。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：本题考查的是语言的连贯与得体，结合上下文内容来看，第一处表达应与“耳聋”、“失去听觉”有关；第二处表达必须有与“触觉”有关的词语。句式上看，第一处要使用“犹如……”句式；第二处要使用“……吧”句式，省略号处需要填一个动宾词组。考生答案符合上述要求即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。