题目
题型:难度:来源:
【题文】在下面一段文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
桥真是奇妙的东西。 , 。 , 。 , 。于是你超然世外,不为物拘,简直是以桥为鞍,骑在一匹河的背上。河乃时间之隐喻,不舍昼夜,又为逝者之别名。然而逝去的是水,不是河。
① 但是人上了桥,却不急于赶赴对岸,反而欣赏风景起来
② 让重吨的魁梧把你凌空托在波上,背后的岸追不到你,前面的岸也捉你不着
③不但可以仰天俯水,纵览两岸,还可以看看停停,从容漫步
④它架在两岸,原为过渡而设
⑤原来是道路,却变成了看台
⑥爱桥的人没有一个不恨其短的,最好是永远走不到头
桥真是奇妙的东西。 , 。 , 。 , 。于是你超然世外,不为物拘,简直是以桥为鞍,骑在一匹河的背上。河乃时间之隐喻,不舍昼夜,又为逝者之别名。然而逝去的是水,不是河。
① 但是人上了桥,却不急于赶赴对岸,反而欣赏风景起来
② 让重吨的魁梧把你凌空托在波上,背后的岸追不到你,前面的岸也捉你不着
③不但可以仰天俯水,纵览两岸,还可以看看停停,从容漫步
④它架在两岸,原为过渡而设
⑤原来是道路,却变成了看台
⑥爱桥的人没有一个不恨其短的,最好是永远走不到头
A.④①⑤③⑥② | B.⑤④⑥②③① | C.⑤③①④②⑥ | D.④①⑥②③⑤ |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。这是一段与桥相关的描写性、抒情性的文字。可根据第一句“奇妙”在什么地方,读后可知,架桥的目的与其用途发生了变化,故可先目的,后用途变化。由此很容易选出④“原为”,用途变化的转变,可根据“但是”一词判断①紧随④后;从③看的内容来看,与⑤“却变成了看台”相吻合,故先⑤后③;⑥②具有递进关系,故先⑥后②。故选A。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。这是一段与桥相关的描写性、抒情性的文字。可根据第一句“奇妙”在什么地方,读后可知,架桥的目的与其用途发生了变化,故可先目的,后用途变化。由此很容易选出④“原为”,用途变化的转变,可根据“但是”一词判断①紧随④后;从③看的内容来看,与⑤“却变成了看台”相吻合,故先⑤后③;⑥②具有递进关系,故先⑥后②。故选A。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】根据语境,依次填入空格处的句子排序最恰当的一项是(3分)( )
示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。 。 。如杜甫《月夜》诗:“今夜
示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。 。 。如杜甫《月夜》诗:“今夜
【题文】学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。这三副对联依次是(3分)
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
A.⑤②③ | B.①③④ | C.⑤③① | D.①④③ |
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。我们要让声音在阳光下汇聚。越来越多的人不惮于我口说我心,这才是希望之民族,这才是强大之国度。如此, , , 。如此, ,
, 。令人欣慰的是,思想的光芒正在重生,行动的理性正在重生。
①让实践的理性改变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进
④才能智者蜂起 ⑤让思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者辈出
我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。我们要让声音在阳光下汇聚。越来越多的人不惮于我口说我心,这才是希望之民族,这才是强大之国度。如此, , , 。如此, ,
, 。令人欣慰的是,思想的光芒正在重生,行动的理性正在重生。
①让实践的理性改变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进
④才能智者蜂起 ⑤让思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者辈出
A.④③⑤⑥②① | B.④②⑤⑥③① | C.⑥③①④②⑤ | D.⑥②①④③⑤ |
【题文】许多城市都用独特的宣传口号作为自己的“名片”。如:曲阜,“孔子故里,东方圣城”;成都,“拜水都江堰,问道青城山”;镇江,“一座美得叫人吃醋的城市”。请仿照以上示例中的一种,为沭阳或宿迁拟写一条宣传口号,要求至少使用一种修辞。(4分)
答:
答:
【题文】阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。(4分)
鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草,难以辨认,某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。对此,两人都赞成,但角度不同,各有道理。
一个直截了当地说: 。
一个打了个比方说: 。
鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草,难以辨认,某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。对此,两人都赞成,但角度不同,各有道理。
一个直截了当地说: 。
一个打了个比方说: 。
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