题目
题型:难度:来源:
【题文】为营造高三学习的良好氛围,班主任老师想拟写一副对联激励同学们勤奋学习。下面是上联,请你补写出下联。(3分)
上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联:
上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联:
答案
【答案】示例——书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高(内容,1分;符合对联要求,2分。)
解析
【解析】
试题分析:审题明确对联就是要求对仗,上下联之间要求词性词性相对、字数相对,而且要起到激励学生的作用,结合句意组织语言即可。(要求考生平时在阅读时要注意积累并摘抄名言名句)
考点:选用、仿用、变换句式及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:审题明确对联就是要求对仗,上下联之间要求词性词性相对、字数相对,而且要起到激励学生的作用,结合句意组织语言即可。(要求考生平时在阅读时要注意积累并摘抄名言名句)
考点:选用、仿用、变换句式及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】为营造高三学习的良好氛围,班主任老师想拟写一副对联激励同学们勤奋学习。下面是上联,请你补写出下联。(3分)上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联:】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿照下面的示例,在横线处续写两句,使上下文语意连贯。(6分)
成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像 , ;成长就像 , 。
成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像 , ;成长就像 , 。
【题文】请仿照示例,将下面对作品中人物理解的话补写完整。要求:①符合人物的思想性格;②每小题补写的字数不超过40字。(4分)
刘兰芝遣归前与婆婆的告别,既是她对婆婆专横霸道、无理指责的坚决反抗,也是她对自由独立人格尊严的自我捍卫。
(1)窦娥的三桩誓愿,既是 ,也是 。
(2)祥林嫂额角的伤疤,既是 ,也是 。
刘兰芝遣归前与婆婆的告别,既是她对婆婆专横霸道、无理指责的坚决反抗,也是她对自由独立人格尊严的自我捍卫。
(1)窦娥的三桩誓愿,既是 ,也是 。
(2)祥林嫂额角的伤疤,既是 ,也是 。
【题文】请从下面六个词语中任选3个,写一段话,要求语意完整合乎情理,至少使用一种修辞手法,不少于40字(5分)
萌,幸福 土地 声音 见多识广 美轮美奂
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