题目
题型:难度:来源:
【题文】依据下面语句,仿写两句,要求三句话语意一致。 (4分)
仿写:种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄; , ; , 。
仿写:种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄; , ; , 。
答案
【答案】雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击,就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美:孩子如果害怕遭遇挫折考验,就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。
解析
【解析】
试题分析:此题首先要保留原句所用的关联词语,同时辨清拟人的修辞手法。要做好语言仿写题,一定要看清楚题目的具体要求,分析透例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。同时平时要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累欣赏。只有这样,才能把这类试题做好。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:此题首先要保留原句所用的关联词语,同时辨清拟人的修辞手法。要做好语言仿写题,一定要看清楚题目的具体要求,分析透例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。同时平时要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累欣赏。只有这样,才能把这类试题做好。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依据下面语句,仿写两句,要求三句话语意一致。 (4分)仿写:种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄;】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请仿照画线句子,另写两句话。要求语意连贯,句式整齐(每句3分)
我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;___________________________________________;______________________________________________________________________________。
我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;___________________________________________;______________________________________________________________________________。
【题文】祖国的名山胜水,一直是哲人、诗人歌咏的对象。阅读例句,根据情境,仿写两个含有描写名山胜水的诗句的句子。(6分)
搏击长江,毛泽东挥笔“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。
面对泰山, 。
漫步西湖, 。
(评分:每句作者、诗句、语言的流畅各1分。)
搏击长江,毛泽东挥笔“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。
面对泰山, 。
漫步西湖, 。
(评分:每句作者、诗句、语言的流畅各1分。)
【题文】仿照下面的示例,另立一个话题,写一段话。(4分)
开放与封闭,两个世界,两重境界。开放,如流动的溪水,为有源头活水来;封闭,如一潭死水,终究会变质干涸。
与 ,两个世界,两重境界。
开放与封闭,两个世界,两重境界。开放,如流动的溪水,为有源头活水来;封闭,如一潭死水,终究会变质干涸。
与 ,两个世界,两重境界。
【题文】在画线部分填上恰当的话,与所给句子构成排比。要求:①围绕“快乐”这个主题;②补写的句子与所给句子的句式基本一致。(4分)
你是农民,你有播种希望、荷锄田园、欣赏蛙鼓的快乐;
仿写: ;
。
你是农民,你有播种希望、荷锄田园、欣赏蛙鼓的快乐;
仿写: ;
。
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