题目
题型:难度:来源:
【题文】依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是
(1)现在能看到的《红楼梦》只有前80回是曹雪芹所做,后40回是高鹗续写,但有专家认为曹雪芹实际已经成稿,只不过后四十回遗失了,这从序言中“ 十载,增删五次”可以看出。
(2)我们普通人和作家看到的世界是一样的,而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景,找到生活的闪光点、奇异处,从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常,鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活 的人是基本无缘的。
(3)我们有些人总是喜欢幻想,幻想不刻苦就能取得好成绩,但是,不努力就想获得成功,简直是 。
(1)现在能看到的《红楼梦》只有前80回是曹雪芹所做,后40回是高鹗续写,但有专家认为曹雪芹实际已经成稿,只不过后四十回遗失了,这从序言中“ 十载,增删五次”可以看出。
(2)我们普通人和作家看到的世界是一样的,而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景,找到生活的闪光点、奇异处,从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常,鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活 的人是基本无缘的。
(3)我们有些人总是喜欢幻想,幻想不刻苦就能取得好成绩,但是,不努力就想获得成功,简直是 。
A.批阅视若罔闻不经之谈 | B.批阅熟视无睹无稽之谈 |
C.披阅熟视无睹无稽之谈 | D.披阅视若罔闻不经之谈 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析: 本题考查学生正确使用词语的能力。此题涉及一般实词和成语,三组词语都是近义词辨析,对于双音节词语,多半从不同的语素着手辨析,对于成语,则只能通过词义及使用语境要求加以区别。A批阅:对文件阅读后施加的批改、评语或批示;披阅:翻看(书籍),展卷阅读。B视若罔闻: 看到了当没看到,比喻不当回事;熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。D不经之谈: 不合道理,荒诞无稽、没有根据的话;无稽之谈:无法考查,没有根据的说法。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
试题分析: 本题考查学生正确使用词语的能力。此题涉及一般实词和成语,三组词语都是近义词辨析,对于双音节词语,多半从不同的语素着手辨析,对于成语,则只能通过词义及使用语境要求加以区别。A批阅:对文件阅读后施加的批改、评语或批示;披阅:翻看(书籍),展卷阅读。B视若罔闻: 看到了当没看到,比喻不当回事;熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。D不经之谈: 不合道理,荒诞无稽、没有根据的话;无稽之谈:无法考查,没有根据的说法。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是(1)现在能看到的《红楼梦》只有前80回是曹雪芹所做,后40回是高鹗续写,但有专家认为曹雪芹实际已经成稿,只不过】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入横线处的词语,恰当的一项是( )
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。
②毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
③象征主义经常用 难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
④苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与黄庭坚、蔡襄、米芾并称为“宋代四大家”。
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。
②毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
③象征主义经常用 难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
④苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与黄庭坚、蔡襄、米芾并称为“宋代四大家”。
A.遏制质疑艰涩别具一格 |
B.遏制置疑晦涩独树一帜 |
C.遏止质疑晦涩独树一帜 |
D.遏止置疑艰涩别具一格 |
【题文】下列加点的词古今意义相同的一项是( )
A. |
【题文】下列词语中,加点词的解释有错误的一项是 ( )
A.怨天尤人(责怪,埋怨)挥斥方遒(奔放) |
B.赤子之心(初生的婴儿)窗临远阜(土山) |
C.举一反三(提出)入不敷出(应付) |
D.恣意享受(任意,任性)望洋兴叹(抬头向上看的样子) |
【题文】下列句子中,加点的词语使用正确的一项是 ( )
A.昔日的拉萨,酥油灯是惟一的照明器具,雪域人民探索在黑暗的困境之中;而今夜幕下的拉萨,华灯高照,机声轰鸣。 |
B.如果总让孩子感到自己愚笨无用,老是把他与聪明的兄弟姐妹比较,他就会变得缺乏信心。 |
C.作者使用这一张张相互联系、相互补充的天气图,就能对全国、亚洲以致整个北半球的天气作出预报。 |
D.习总书记的讲话主题鲜明,有理有据,语言质朴而又犀利,真可谓切中要害,读来震耳欲聋,催人奋进。 |
【题文】下列句子中都没有通假字的一组是 ( )
A.君子生非异也师者,所以传道受业解惑也 |
B.攒蹙累积,莫得遁隐诵明月之诗,歌窈窕之章 |
C.浩浩乎如冯虚御风山川相缪,郁乎苍苍 |
D.举匏尊以相属意有所极,梦亦同趣 |
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