题目
题型:难度:来源:
【题文】下列加点字用法相同的一项是( )
A.积土成山,风雨兴焉犹且从师而问焉 |
B.不拘于时青,取之于蓝,而青于蓝 |
C.师道之不传也久矣则无望民之多于邻国也 |
D.以致天下之士以五十步笑百步 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:C项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项,兼词,从这里/代词,代老师。B项,介词,被/介词,比。D项,连词,用来/介词,凭借。技巧:要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较,看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中基本篇目里重点虚词的含义。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
试题分析:C项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项,兼词,从这里/代词,代老师。B项,介词,被/介词,比。D项,连词,用来/介词,凭借。技巧:要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较,看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中基本篇目里重点虚词的含义。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
核心考点
举一反三
【题文】下列句中加点虚词的意义与用法相同的一项是( ) (2分)
A俨
A俨
【题文】对下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) (2分)
A.迤俪而行迤俪:缓慢前行央浼二位央浼:恳求,请托 |
B.审容膝之易安审:明白、知道怒而飞怒:生气,愤怒 |
C.怀良辰以孤往怀:留恋,爱惜刘病日笃笃:病重。 |
D.而后乃今培风培:凭,凭借 日薄西山薄:逼近、迫近 |
【题文】下列各句中加点字词古今含义基本一致的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困,君亦无所害 | B.若舍郑以为东道主 |
C.臣与将军戮力而攻秦 | D.微夫人之力不及此 |
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
雷雨写了一个十分 的故事,却也讲了一个十分现代的故事,其中甚至 着作者对于现代性的忧虑和怀疑。所以,《雷雨》能够穿越几代人的心灵世界,是丝毫不奇怪的。那些曾经 着周朴园、蘩漪、周萍等人的问题,现代又何尝不使我们感到困惑呢?而鲁大海对社会不公正的抗议,周冲对自由、平等社会的憧憬,又 没有“现实意义”呢?
雷雨写了一个十分 的故事,却也讲了一个十分现代的故事,其中甚至 着作者对于现代性的忧虑和怀疑。所以,《雷雨》能够穿越几代人的心灵世界,是丝毫不奇怪的。那些曾经 着周朴园、蘩漪、周萍等人的问题,现代又何尝不使我们感到困惑呢?而鲁大海对社会不公正的抗议,周冲对自由、平等社会的憧憬,又 没有“现实意义”呢?
A.陈旧包涵***扰怎么 |
B.古朴蕴含搅扰哪里 |
C.古老包含困扰何尝 |
D.过时涵盖围绕怎会 |
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
⑴我常想,我们就像 地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的池子里度过,我们以为宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样,我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们
地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间的事实,因为这些都超出了我们的理解力。
⑵这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去,女人们却不独 了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪,叹息一番, 的去了,一面还纷纷的评论着。
⑴我常想,我们就像 地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的池子里度过,我们以为宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样,我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们
地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间的事实,因为这些都超出了我们的理解力。
⑵这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去,女人们却不独 了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪,叹息一番, 的去了,一面还纷纷的评论着。
A.自鸣得意自以为是原谅满意 |
B.自以为是自鸣得意 宽恕满足 |
C.自以为是自鸣得意原谅满意 |
D.自鸣得意自以为是宽恕满足 |
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