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题目
题型:阅读题难度:一般来源:江苏期中题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 送严士元
刘长卿
春风倚棹阖闾城, 水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影, 草绿湖南万里情。
君去若逢相识问, 青袍③今已误儒生。
  注:①严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②阖闾城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。
(1)用自己的话概括首联中“水国”春天的特点。颔联和颈联是如何具体表现这些特点的?
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(2)中间两联写景用了哪些表现手法?抒发了诗人怎样的情感?
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(3)尾联表达了诗人怎样的情怀,请简要分析。
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答案
(1)特点是春寒料峭,阴晴不定。颔联写春天细雨湿衣,写出了寒冷,颈联写傍晚时分夕阳西下,体现阴晴不定的特点。
(2)视听结合,虚实相生的表现手法。情感:依依惜别之情和对朋友的牵挂。
(3)尾联体现了诗人仕途不顺、官场失意的情怀。诗人借朋友传话给湖南相识的的人,自己“青袍今已误儒生”,仅仅做一员小官,耽误了自己的前程。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 送严士元①刘长卿春风倚棹阖闾城②, 水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声。日斜江上孤帆影, 草绿湖南万里情。君去若】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)两个小题。寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
  注:①寒食:旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火,故称“禁火”。②流莺:飞行不定的黄莺。③杜陵:地名。在今陕西西安市东南。
(1)结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。
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(2)这首诗的后两句在景与情的关系处理上有何独到之处?请作简要赏析。
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阅读下面一首唐诗,回答问题。江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
(1)清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。
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(2)古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好?有怎样的表达效果?
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阅读下面这首宋词,回答问题。 临江仙
徐昌图
  饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。
  今夜画船何处?潮平淮***。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。
(1)上阕“回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红”通过那些意象营造了怎样的意境?
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(2)试结合全词诗句,简要分析作者所表达的情感。
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阅读下面这首唐诗,完成问题。淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君空伫立。
1.请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段,诗人在表达感情时使用了多种艺术手法,请选择一种结合具体诗句分析。 
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2.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君犹伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字更好?为什么?
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阅读下面这首诗歌,完成问题。早春寻李校书
元稹
款款春风澹澹云,柳枝低作翠笼裙。
梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚早,穿沙芦笋叶才分。
今朝何事偏相觅,缭乱芳情最是君。
  【注】缭乱:激发,撩动。
1.本诗写景生动形象,景物如在眼前,试对写景手法进行赏析,请写出两种。
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2.作品抒发了诗人哪两种感情?二者的关系是什么?
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