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题目
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
阅读下面的诗歌,然后回答问题。木 芙 蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
窗前木芙蓉
 范成大
辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。
更凭青女留连得,未作愁红怨绿看。
[注]①青女:传说中掌管霜雪的女神。
这两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?
答:_________________________________________
答案
  吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,但作者并没有把这花看做愁苦。前者是闲适之士 的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的诗歌,然后回答问题。木 芙 蓉吕本中小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。窗前木芙蓉 范成大辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,回答问题。落 花
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。 
  [注]①这首诗作于会昌六年(846)闲居永乐期间。
刘煕载《艺概》中提出咏物诗应该做到“不离不即”,就是既要切合于物,又要在咏物中表现作者的情思。请结合诗歌内容,具体阐述这首诗是如何体现的。
答:__________________________________________
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。踏 莎 行
晏殊
小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。  
翠叶藏莺,珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。
(1)作者在本词中抒发了怎样的思想感情?
答:________________________________________  
(2)本词在景物描写上有哪些特点?选择其中一种(情景交融除外)简要赏析。
答:________________________________________
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。塞 下 曲
戎 昱
北风凋白草,胡马日爣爣
夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。
自有卢龙塞,烟尘飞至今。
[注]①爣爣(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。
(1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。
答:______________________________________________
(2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。
答:______________________________________________
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。  宫 词
武衍
梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。
  【注】建章:宫殿名。这是一首表现宫女怨苦的诗。
(1)你认为这首诗第二句中的“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
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(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?
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阅读下面这首唐诗,回答问题。秋雨叹(其一)  
(杜甫)
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?
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(2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
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