题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
风雪折劲木,润松摧为薪。
风摧此何意,雨长彼何因。
百丈涧底死,寸茎山上春。
可怜苦节士,感此涕盈巾。
____________________________________________________________________
2.全诗主要运用了怎样的艺术手法?请具体分析。
____________________________________________________________________
答案
2.全诗主要运用了比喻和对比的手法。以“山上春草”比喻豪门贵族子弟,以“涧底青松”比喻寒门子弟;把涧底松坚强而富有生命力而遭风摧雪折和而山上草以寸茎之长却享受雨露滋润两种截然不同的遭遇和命运进行对比,从而鲜明地表现出作者的思想感情。
核心考点
试题【阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 续古诗十首(其四) 白居易雨露长纤草,山苗高入云。风雪折劲木,润松摧为薪。风摧此何意,雨长彼何因。百丈涧底死,寸茎山上春。可怜】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,回答问题。
温庭筠
曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我,霸才无主始羡君。
石麟埋没藏春草,铜雀②荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
1.前人曾评价这首诗说:“此诗吊陈琳,都用自己陈说,盖己之才与遇,有与琳相似者。”诗中哪些词句是描写自己的?二人有何相似之处?
答:
2.颈联描绘了怎样的景物?有什么作用?
答:
王 勃
肃肃凉风生,加我林壑清。
驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
去来固无迹,动息如有情。
日暮出水静,为君起松声。
答:_______________________________________________________________
(2)此诗所咏之“风”是什么样的风?诗人咏“风”的用意是什么?
答:_______________________________________________________________
黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
1.上片开头两句写出了寓居环境的____________。
2.下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
宋之问
阳月南飞雁,传闻至此回。
我行殊未已,何日复归来?
江静潮初落,林昏瘴不开。
明朝望乡处,应见陇头梅。
(1)“江静潮初落,林昏瘴不开”描绘了一幅什么样的画面?请简要叙述。
_______________________________________________________________
(2)此诗多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请任意举出两例并简要分析。
_______________________________________________________________
王诜
小雨初晴回晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。
似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。
(1)词的上阕描绘了怎样的景色,有什么作用?
____________________________________________________________。
(2)请结合全词分析,词人为何“心情少”?
____________________________________________________________。
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