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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成下面试题。
章台夜思
韦庄
清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角,残月下章台。
芳草已云暮,故人殊未来。
家书不可寄,秋雁又南回。
答案

同意。本诗以"夜思"为题,全篇虽未现一个"思"字,却选取了一系列引人"思"的意象,如"清瑟"、"遥夜"、"孤灯"、"残月"、"故人"、"秋雁"等,展现了"思"意境。诗的三、四联更是直接描写"思"的内容:时当秋节,芳草已暮,韶华已逝,故人不来,乡思难寄。诗人将自己的无限秋思展现在读者面前,表达了怀人思乡之情,感情真挚,悲凉凄楚,叫人肠断。
评分标准:"同意"得1分;能指出"选取了引人"思"的意象"(或"三、四联直接描写"思"的内容")得1分;举例准确得1分;"思"的内容表述正确得1分。如果不同意,可自圆其说,按此给分。
解析

瑶瑟的清怨回荡在漫漫长夜,绕弦的风雨声入耳生哀。孤灯下传来凄凉的楚角,一钩残月沉下了章台。芳草天涯春光已暮,故人迟迟不见前来。要寄家书无从投寄,行行秋雁又已南回。
这首诗是怀人思乡之作。诗以“夜思”为题,开篇却不写思,而写秋夜所闻所见,写尽寄居他乡的孤独、悲凉。诗的后半,写“思”的内容:芳草已暮,韶华已逝,故人不来,乡思难寄。最后点出时当秋节,更令人愁思不断。诗中表达了一种无可奈何的恨,读来不胜悲凉凄楚,叫人肠断。
秋夜一片凄凉,诗人在孤灯下想念着老朋友,满腹愁肠,家书无法寄到,更加重了忧伤的情绪。全诗一气呵成,感情真挚,幽怨清晰,感人至深。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成下面试题。章台夜思韦庄清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。孤灯闻楚角,残月下章台。芳草已云暮,故人殊未来。家书不可寄,秋雁又南回。】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋诗,回答问题。
岁 晚
王安石
月映林塘澹。风含笑语凉。
俯窥怜绿静①,小立伫幽香。
携幼寻新的②,扶衰坐野航。
延缘③久未已,岁晚惜流光。
注:①绿静:指水。②新的(dì):菊花始开。③延缘:徘徊流连。
(1)古人写诗讲究一字传神。请分析本诗颔联第一句“窥”字的精妙之处。
(2)结合全诗,简要分析尾联的作用。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
同诸隐者夜登四明山
施肩吾注
半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。
相呼已到无人境,何处玉萧吹一声。
【注】施肩吾,字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不说。少年习佛,博学经史,工词章,后转而学道,隐居西山(在今江西南昌)学仙。
(1)这首诗表现了诗人什么样的心境?
(2)这首诗写出了四明山山高幽静的特点,诗人是怎样来表现这一特点的?请简要分析。
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阅读下面两首古诗,回答问题。
墨梅
王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
寒菊
郑思肖
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中?
(1)这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处?(写出两点即可)
(2)在《寒菊》一诗的“宁可枝头抱香死”这句中,你认为哪个字用得最为传神?请简述理由。
(3)两首诗在语言风格上有何不同?
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
鹧鸪天"代人赋  
(辛弃疾)
晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。
若教眼底无离恨,不信人间有白头。
肠已断,泪难收,相思重上小红楼。
情知已被山遮断,频倚阑干不自由。
词题“代人赋”,所代之人不详,但从词中可以推测,词中主人公是怎样的人?请结合全词简要赏析。
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阅读下面一首唐诗,回答问题。
春夜闻笛
李 益
寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
注:本诗是中唐诗人李益谪迁江淮时所作。
(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(2)简要分析作者是如何表达自己的思想感情的。
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