题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
夜 坐
张耒
庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。
小题1:这首诗写了秋天的哪些景致?(3分)
小题2:本诗写梧桐,作者抒发了怎样的情感?使用了什么手法?(3分)
小题3:古典诗词摹写梧桐抒发秋意,通常表达怎样的情怀?请举一例印证你的观点(4分)
答案
小题1:明月高照,夜气清冷,梧桐振叶有声(梧桐叶迎风有声)。(3分)
小题1:写梧桐不甘凋谢,在秋风中振作精神(1分),表达了作者面对秋天不伤感,自勉自励的情怀(1分)。使用了托物言志的手法(1分)。
小题1:通常表达落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀,对生命凋谢的伤感。(2分)“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声慢》)、“寂寞梧桐深院,锁清秋”(李煜《乌夜啼》)、“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”(白居易《长恨歌》)、“一叶叶,一声声,空阶滴到明”(温庭筠《更漏子》)等。(2分,一句即可)
解析
小题1:本题可以从第一、二、三和四句中的物象得出答案。
小题2:本诗作者的情感由三、四句“不甘衰谢”“尚有声”可知。本诗描写的主体形象为梧桐,实则写诗人的情怀,此种写法一般称为“托物言志”,也可称为“象征”“借物喻人”。
小题3:梧桐作为特定典型物象,有其比较固定的情感寄托,通常为落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀。所举例子与梧桐通常寄托的这些情感相似即可。
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,完成小题。(8分)夜 坐张耒庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。小题1:这首诗写了秋天的哪些景致?(3分)小题2:】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:《呐喊》中有因头发被剪而搅得生活不平静的故事,请写出相关的篇名和人物。(4分)
小题2:《三国演义》的赤壁之战中,诸葛亮先后做了哪些事情促成了孙刘联盟?(6分)
古从军行
唐 李颀
白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。 行人刁斗①风沙暗,公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。 闻道玉门犹被遮②,应将性命逐轻车。
胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。 年年战骨埋荒外,空见蒲桃③入汉家。
注:①刁斗:古代军中铜制炊具,容量一斗。白天用以煮饭,晚上敲击代替更柝。②“玉门犹被遮”:汉武帝太初元年,汉军攻大宛不利,请求罢兵。汉武帝闻之大怒,派人遮断玉门关,下令: “军有敢入者斩之。”③蒲桃:即现在的葡萄。
小题1:有人评价此诗所描绘的景、所表达的情感“悲多于壮”,你是否赞同?请作简要分析。(4分)
小题2:“胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落”,这两句诗在写法上可谓别具机杼,请作赏析。(4分)
敬亭山独坐 (李白)
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
贺新郎 (辛弃疾)
甚矣吾衰矣!怅平生,交游零落,只今余几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物,能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我亦如是。情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明,停云诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。回首叫,云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。
【注】此词约作于宋宁宗庆元四年(1198年),此时辛弃疾被投闲散置已四年。
小题1:“用典”是辛弃疾词的一大特点。请说出《贺新郎》首句“甚矣吾衰矣”的出处、典故的原意和辛弃疾引用此句所表达的情感。(3分)
小题2:结合李白《敬亭山独坐》从表现手法的角度赏析“我见青山多妩媚,料青山见我亦如是”两句。(4分)
从军行七首(其二) 王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
小题1:“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? (4分)
小题2:“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? (4分)
见 梅
【宋】何应龙
云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。
梅 花
【明】宸濠翠妃
锈针刺破纸糊窗,引透寒梅一线香。
蝼蚁也知春色好,倒拖花片上东墙。
小题1:两首诗都吟咏梅花,但描摹的手法、抒发的感情各有不同,请结合两首诗歌作简要分析。(4分)
小题2:两首诗都写了梅花的芳香,你认为目的是否一样?请分析。(4分)
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