当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面宋词,然后回答完成。(7分) 醉蓬莱①黄庭坚对朝云叆叇②,暮雨霏微,乱峰③相倚。巫峡高唐,锁楚宫朱翠④。画戟⑤移春,靓妆⑥迎马,向一川都会。万里投荒,一...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面宋词,然后回答完成。(7分)
醉蓬莱
黄庭坚
对朝云叆叇,暮雨霏微,乱峰相倚。巫峡高唐,锁楚宫朱翠。画戟移春,靓妆迎马,向一川都会。万里投荒,一身吊影,成何欢意!
尽道黔南,去天尺五,望极神州,万重烟水。樽酒公堂,有中朝佳士。荔颊红深,麝脐香满,醉舞裀歌袂。杜宇声声,催人到晓,不如归是。
【注释】①此词当是作者被贬黔州途经夔州巫山县时所作。②叆叇(àidài):形容浓云蔽日。③乱峰:指巫山群峰,其中神女峰尤为峭丽,相传即为神女的化身。④朱翠:指女子的朱颜翠发,代指美人。⑤画戟:是加上彩饰的戟,用于仪仗队。⑥靓妆:粉黛妆饰,这里大约指歌姬舞女之类。
小题1:这首词抒发了调人怎样的思想感情?请简要分析。(5分)
答:                                                                          
小题2:请简析词中“乱”或“锁”字的妙处。(2分)
答:                                                                          
答案

小题1:(5分)参考答案:全词上下两片都分三个层次,先写悲情,然后折入欢快场景的描写,最后又转入悲情的抒发,通过这种乐与悲的多层对比烘托,抒发了词人贬谪途中去国怀乡的忧闷之情。(1分)词的开头五句,用“朝云”、“暮雨”、“乱峰”、“巫峡”、“高唐”,描绘出一幅烟雨凄迷的峡江图景,营造出一个惝恍迷离、凄清悠远的境界,透露出去国怀乡的怅惘之感,这是以哀景写悲情,情景交融。词的六到八句,作者笔锋一转,描绘出2幅春光明媚之中的热闹仪仗图,面对如此盛况,作者内心却是“万里投荒,一身韦影”的一片悲凉,  “成何欢意”的一腔忧闷不禁喷涌而出,这是以乐景写悲情,极大反差,悲何以堪!(2分)下片开头四句巧妙地越过眼前的情景,而设想贬谪之地的望乡之苦,用未来的乡愁来烘托现实的离情,这是以哀景写悲情。接着五到九句是设想贬谪之地的地方官为自己摆酒接风、欢宴公堂的热烈景象,置身于高堂华宴,面对着主宾的觥筹交错,作者独品苦味,场面越是热烈,越反衬出作者心头的悲凉孤寂,这是以乐景写悲情。最后三句以陪伴着他通宵达旦“不如归去”的声声杜鹃啼鸣作结,显得愁肠百结、无以排解。(2分)
小题2:“乱”,是错乱的意思,用一“乱”字描绘出了群峰的攒拥交叠景象,暗示作者遭贬后神乱意迷的心境。“锁”,是“封锁”“禁锢”的意思,用拟人的修辞手法,以一“锁”字表现了楚宫女子被困巫峡高唐的苦闷境况,借以透露出作者被困异地的身世之感。(大意相符即可)
解析

小题1:
试题分析:本题考查学生分析作者感情态度的能力。分析作者的感情,需要学生分析诗中所选取的意象,所塑造的情景,所使用的典故的特点,从而把握其中所蕴含的作者感情的特点。给分点:答出思想感情1分;分析出了以哀景写悲情2分,分析出了以乐景写悲情2分。分别从结构的上下片及相关内容来分析,亦可:答出总的思想感情1分;上片分析2分、,下片分析2分。
小题2:
试题分析:本题考查学生赏析诗歌语言的能力。主要是赏析“炼字”。赏析“炼字”,需要联系词语的本义,分析其引申义、语境义、象征义。如果有修辞手法,还要分析其表达效果。
核心考点
试题【阅读下面宋词,然后回答完成。(7分) 醉蓬莱①黄庭坚对朝云叆叇②,暮雨霏微,乱峰③相倚。巫峡高唐,锁楚宫朱翠④。画戟⑤移春,靓妆⑥迎马,向一川都会。万里投荒,一】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
八声甘州  柳永
对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。
小题1:“惟有长江水,无语东流”句,有人以为当做“无声”更好,试谈你的看法。(2分)
小题2:词描绘了一幅怎样的图景,抒发什么感情? 试结合具体内容分析。(4分)
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(13届福建漳州高三毕业班质检)阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。(6分)
烟  [明]孟洋
湘流落口外,沙炯暮生烟。
杳杳千峰失,霏霏万壑连。
鹊翻知浦树,人语辨江船。
暗里猿声断,愁深搅夜眠。
小题1:诗中的前两联写了哪些景物,描绘了一幅怎样的画面?(2分)
小题2:这首诗运用了多种表现手法,请任选一种,对其艺术效果作简要赏析。(4分)
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阅读下面这首诗,回答问题。 (7分)
客发笤溪   叶 燮
客心如水水如愁,容易归舟趁疾流。
忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。
【注】①叶燮(1627—1703),清代诗论家。②笤tiáo溪是流经作者家乡吴兴的一条河流。
小题1:“客心如水水如愁”这一句是如何表现“愁”的?(3分)
小题2:诗歌最后两句表达了诗人怎样的心情?(4分)
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阅读下面的宋诗,回答问题。(7分)
北山
王安石
北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。
【注】北山:即钟山,在金陵(今江苏南京),王安石晚年在那里隐居。
小题1:请分析首句中“输”字的妙处。(3分)
小题2:诗的三四句描绘出作者怎样的心境?
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阅读下面的诗歌,完成题目。(8分)
初见嵩山
张 耒
年来鞍马困尘埃,
赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,
数峰清瘦出云来。
【注释】张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
小题1:从形式看,这首诗属于____________诗。(2分)
小题2:“数峰清瘦出云来”中“清瘦”一词历来为人称道,请赏析其妙处。(6分)
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