题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
小题1:“适与野情惬”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(6分)
小题2:诗歌以“云外一声鸡”收尾,有什么作用?请简要分析。(5分)
答案
小题1:(6分)意思是:恰好满足了我热爱山野风光的情怀。(2分,意思对即可)体现在:峰峦起伏变化,山间小路幽静,使人迷乱;秋霜叶落,熊爬上树干,山林空旷,野鹿在溪边饮水,野趣盎然,诗人陶醉。(4分,意思对即可。)
小题2:(5分)以动衬静(或以声衬静),引发联想和想象:一声鸡鸣打破了山野的寂静,使人想象到山野人家,(3分,意思对即可)含蓄表达出诗人的喜悦心情,与诗的首句照应,余味无穷。(2分,意思对即可)
解析
小题1:
试题分析:解答此题,首先必须弄懂诗句意思,然后再根据诗句意思在全诗中筛选有关信息。要明白“适与野情惬”一句,可逐字分析:“适”是“恰好”之意;“与”作介词,相当于“同、和”;难点在“野情”二字,它是“对山野风光的热爱之情”;“惬”即“惬意”之“惬”。至于“惬”的内容或对象,只需将诗中所写山野景物风光写出即可。
小题2:
试题分析:解答此题,除了要根据诗句所写内容分析之外,还要根据诗句所处位置分析。此句之前的所有句子都写的是“野”,唯独此句写到“人家”;之前的句子写的都是无声的静景,唯独此句写了有声的动景,因此“以动衬静”“以闹衬静”的词语便或跳入脑海。至于作用,不外回答前边问题和表达作者感情两方面。
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,完成后面问题。鲁山山行 梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。小题1:“适与野】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)水何澹澹,____________ 。树木丛生,____________ 。 (曹操《观沧海》)
(2)位卑则足羞,____________。呜呼!____________ ! (韩愈《师说》)
(3)庄生晓梦迷蝴蝶,__________。_________ ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
白 梅
王 冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
小题1:在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(4分)
小题2:作者主要运用了哪种表现手法?表达了怎样的思想感情?(4分)
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州②。
【注】①朱敦儒,洛阳人,南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。②扬州:当时为抗金前线。
小题1:上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象?在全词中有什么作用?(4分)
小题2:“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”指什么?此句抒发了作者什么样的思想感情?(4分)
游庐山宿栖贤寺
王安国
古屋萧萧卧不周,弊裘起坐兴绸缪。
千山月午乾坤昼,一壑泉鸣风雨秋。
迹入尘中惭有累,心期物外欲何求!
明朝松路须惆怅,忍更无诗向此留。
小题1:第三、四句描写了什么样的景色?运用了什么样的手法?(5分)
小题2:第五句中的“惭”有什么含意?这首诗表现了什么样的情感?(6分)
同友人游青溪
【清】王永彬
溪声引我入村烟,纡曲山盘古洞天。
苍石堆云撑峭壁,碧涛溅雪拥飞泉。
煎茶小憩清凉界,问柏能知魏晋年。
嘱咐同人归去早,此间住久恐成仙。
小题1:请赏析第二联“撑”、“拥”二字的妙处。(4分)
小题2:有人评价这首诗“于平凡之处翻出新语,于平凡之景中翻出新意”,请结合颈联和尾联作简要赏析。(4分)
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