题目
题型:其他题难度:简单来源:不详
(1)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》)
(2)地崩山摧壮士死, 。 (李白《蜀道难》)
(3) ,尽西风,季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
(4)去来江口守空船, 。 (白居易《琵琶行》)
(5)策扶老以流憩, 。 (陶渊明《归去来兮辞•并序》)
(6)若夫乘天地之正, ,以游无穷者,彼且恶乎待哉? (庄子《逍遥游》)
(7)凡在故老, ,况臣孤苦,特为尤甚。 (李密《陈情表》)
(8)梦入神山教神妪, 。 (李贺《李凭箜篌引》)
答案
解析
试题分析:本题考查描写名句名篇的能力。此题考查材料均来自教材背诵篇目,我们应该根据当地或学校相关要求,按照教材规定的要求进行背诵默写,全面掌握。难写易错字:沧海、石栈、鲈鱼、脍、矜。
核心考点
举一反三
(1) 指点江山,□□□□,□□□□□□□。
(2) 她静默地远了,远了,□□□□□□□,□□□□□。
(3) 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;□□□□□□,□□□□□□□。
(4) 又前而为歌曰:“□□□□□□□,□□□□□□□□!”
(5)真的猛士,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣,不复理残机。
思君如满月,夜夜减清辉。
小题1:这首诗塑造了一个怎样的人物形象?理由是什么?
小题2:诗的后两句,在写法上有什么特点?这样写好在哪里?
眼儿媚 阮阅
楼上黄昏杏花寒,斜月小栏杆。一双燕子,两行征雁,画角声残。
绮窗人在东风里,无语对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。
小题1:概括叙述这首词的思路。(2分)
小题2:作者写“一双燕子,两行征雁”两句用了什么手法?抒发了作者怎样的感情?(4分)
小题3:“盈盈秋水,淡淡春山”两句在表达上有什么特色?(4分)
塞下曲(其六)
戎昱
北风凋白草,胡马日骎骎①。夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞②,烟尘飞至今。
【注】①骎骎(qīn qīn):形容马跑得很快的样子。②卢龙塞:古地名。
小题1:请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。(5分)
小题2:这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?(5分)
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁, 沧江急夜流。风鸣两岸叶, 月照一孤舟。
建德非吾土, 维扬忆旧游。还将两行泪, 遥寄海西头。
【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。
小题1:首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。(3分)
小题2:颔联写景有何特色?请简要赏析。(4分)
小题3:结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。(3分)
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