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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面一首元曲,然后回答问题。 
【双调】沉醉东风 维扬怀古
锦帆落天涯那答,玉箫寒、江上谁家?空楼月惨凄,古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华,满耳涛声起暮笳,再不见看花驻马。
【注】第一句,化用前人诗句,意为游船已落到天涯那边,旧王朝已消亡。那答,那边。
小题1:曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富,请简要分析。(5分)
小题2:这首曲子运用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的情感?请简要概括。(6分)
答案

小题1:一个“寒”字既写出了玉箫曲调的悲凉,(2分)也形象写出了作者闻听箫声后的悲凉心情(3分)。
小题2:对比(虚实结合),今日维扬一片破败景象,耳边充斥悲笳(实),与昔日的维扬歌舞升平,兴盛繁华(虚)进行对比。(3分)抒发了对维扬昔盛今衰(沧桑之感、兴亡之感、江山易主)的伤感(3分)。
解析

小题1:
试题分析:次句“玉箫寒、江上谁家?”声声悲怆的箫声从江上传来,凄神寒骨,透彻心扉,究竟是何人吹奏的如此令人销魂的曲子呢?一“寒”字,一语双关,不仅道出了曲声之悲,同时运用通感的手法,巧妙地传达出诗人听到箫声后的悲凉心情,可谓“传神且意蕴丰富”。
小题2:
试题分析:此曲写作者在维扬(今属江苏扬州)抒发的抚今追昔之感慨。首句“锦帆落天涯那答”是化用前人诗句,意为游船已落到天涯那边,旧王朝已消亡。那答,那边。次句“玉箫寒、江上谁家?”中,“寒”字用得十分传神,运用通感的手法,形象地写出了听到箫声后的悲凉心情。这支小令着重表现维扬的今昔不同。昔日的维扬歌舞升平,兴盛繁华,是想象,是虚写;今日的维扬一片破败景象,耳边充斥悲笳,是现实中的情景,是实写。全曲抒发了作者对昔盛今衰(沧桑之感、兴亡之感、江山易主)的伤感。
核心考点
试题【阅读下面一首元曲,然后回答问题。 【双调】沉醉东风 维扬怀古锦帆落天涯那答,玉箫寒、江上谁家?空楼月惨凄,古殿风萧飒。梦儿中一度繁华,满耳涛声起暮笳,再不见看花】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)____________,不亦重乎?_________ ___,不亦远乎?                  (《论语》)
(2)寄蜉蝣于天地,____________。____________,羡长江之无穷。      苏轼《赤壁赋》)
(3)沧海月明珠有泪,____________。此情可待成追忆,____________。 (李商隐《锦瑟》)
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阅读下面这首词,按要求回答问题。
昭君怨·咏荷上雨
宋·杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。
小题1:这首词的动词用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。(3分)
小题2:整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要说明。(5分)
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古诗文填空(5题限选4题,共8分。)
⑴既见复关,                                 ,体无咎言。                   (《氓》)
⑵鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;                        。                  (《滕王阁序》)
⑶居天下之广居,_______,行天下之大道;______,不得志独行其道。(《孟子·我善养吾浩然之气》)
           ,大块假我以文章。会桃花之芳园,        。        (《春夜宴从弟桃花园序》)
           ,水光接天,             ,凌万顷之茫然。                (《赤壁赋》)
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阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
临江仙
陈与义
高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。
万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。
【注】①陈与义:南宋爱国词人。这首词是作者流寓在湖南、湖北一带时所作。②“榴花”句:言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。③戎葵:即蜀葵,夏日开花,有向阳特性。
小题1:请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。(4分)
小题2:请概括这首词所抒发的作者的情感。(4分)
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古诗文填空。(5题限选4题)(8分)[0.65]
(1)西当太白有鸟道,         。地崩山摧壮士死,             。      (李白《蜀道难》)
(2)江间波浪兼天涌,                       ,孤舟一系故园心。    (杜甫《秋兴八首》)
(3)            ,谷不可胜食也;              ,鱼鳖不可胜食也。(孟子《寡人之于国也》)
(4)    ,忧愁风雨,树犹如此!   ,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(5)顾吾念之,        ,徒以吾两人在也。       ,其势不俱生。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
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