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题目
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翻译下列文言文句子。
1.是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?(必修三《寡人之于国也》)
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2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(必修三《劝学》)
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3.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(必修三《劝学》)
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4. 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。(必修三《过秦论》)
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5.秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。(必修三《过秦论》)
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答案
1. 这和拿刀把人杀死后说“杀人的不是我,是兵器”有什么不同?
2. 所以木材经过墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。
3. 蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它用心专一;螃蟹有六条腿,两只大夹,然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身,是它用心浮躁的缘故。
4. 诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国(的办法)。不吝惜珍贵的器物、贵重的珠宝、肥沃富饶的土地,用来招致天下优秀的人才,订立合纵盟约,结成一体。
5. 秦人大开关门引敌深入,九国的军队却迟疑起来,不敢入关。
核心考点
试题【翻译下列文言文句子。1.是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?(必修三《寡人之于国也》)___________________________________】;主要考察你对理解、分析文言句段等知识点的理解。[详细]
举一反三
翻译下列文言文句子。
1.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何?(必修三《过秦论》)
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2. 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而王秦族矣。(必修三《过秦论》)
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3. 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(必修三《过秦论》)
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4. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。(必修三《师说》)
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5. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(必修三《师说》)
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翻译下列文言文句子。
1. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(必修三《师说》)
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2. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(必修三《师说》)
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3. 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(必修三《师说》)
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4. 欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。(必修四《廉颇蔺相如列传》)
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5.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(必修四《廉颇蔺相如列传》)
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1.相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。(必修四《廉颇蔺相如列传》)
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2. 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。” (必修四《廉颇蔺相如列传》)
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3. 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(必修四《廉颇蔺相如列传》)
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4.蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?” (必修四《廉颇蔺相如列传》)
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5. 武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(必修四《苏武传》)
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1. 事如此,此比及我,见犯乃死,重负国。(必修四《苏武传》)
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2. 终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见。(必修四《苏武传》)
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3. 使者大喜,如惠语以让单于。(必修四《苏武传》)
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4. 武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。(必修四《苏武传》)
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5. 阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。(必修四《张衡传》)
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翻译下列文言文句子。
1. 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?(必修五《归去来兮辞》)
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2. 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?(必修五《归去来兮辞》)
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3. 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(必修五《滕王阁序》)
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4.怀帝阍而不见,奉宣室以何年?(必修五《滕王阁序》)
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5. 我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(必修五《逍遥游》)
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